英語リスニング１

授業テーマ	イラストや写真問題などのTOEICテ対策用のテキストを使用してス、段階的にリスニングの基礎力を身につける。さらに、授業の各回ごとに、切り取り式のリスニング・テストをして、リスニング力の向上を図る
授業のねらい・到達目標	短めの会話を聞き取ることができるリスニング力を目指す。
授業の方法	必ず予習をしてあることを前提として、授業を進める。リスニング力は聞けば聞くほど高まるので、当然、授業後、その日の内に復習することを勧める。授業ではCDラジカセを使用する
履修条件	・同一教員・同一時限で前期と後期を対にして履修すること。・受講希望者が定員を超過した場合、前期の初回授業時に人数調整をするので、初回の授業に必ず出席すること。履修の許可を得た上で、履修登録をすること。

授業計画
1	リスニング力向上授業ガイダンス
2	Job Hunting（就職活動） (1) 切り取り式リスニングテスト
3	Job Hunting（就職活動） (2) 切り取り式リスニングテスト
4	Giving a Presentation（プレゼン） (1) 切り取り式リスニングテスト
5	Giving a Presentation（プレゼン） (2) 切り取り式リスニングテスト
6	New Distribution Channel（新たな販売ルート） (1) 切り取り式リスニングテスト
7	New Distribution Channel（新たな販売ルート） (2) 切り取り式リスニングテスト
8	Board Meeting （役員会議） (1) 切り取り式リスニングテスト
9	Board Meeting （役員会議） (2) 切り取り式リスニングテスト
10	Traffic Accident（交通事故） (1) 切り取り式リスニングテスト
11	Traffic Accident（交通事故） (2) 切り取り式リスニングテスト
12	Business Trip Abroad（海外出張） (1) 切り取り式リスニングテスト
13	Business Trip Abroad（海外出張） (2) 切り取り式リスニングテスト
14	期末テスト
15	テストの解説

その他
教科書	石井隆之・松本恵美子　他『ストーリーで学ぶTOEIC TEST　ビギナーズ』三修社 2012年第1版 Braven Smille, 根間弘海『やさしい英語のリスニングテスト』金星堂 2913年第1版受講希望者が定員を超えた場合は、第１回目の授業で人数調整をするので、履修の許可を得るまでは教科書を購入しないで下さい。
成績評価の方法及び基準	試験(60%)、平常点(5%)、授業内テスト(30%)、授業参画度(5%)