特殊研究ゼミナール３

授業テーマ	日本語学卒業論文の構想
授業のねらい・到達目標	日本語学(国語学)に関して、自分がどのような卒業論文を作成するかを述べていく。研究の目的、方法、先行・関連研究、現時点での見通しと課題、についてまとめることができることが、到達目標となる。
授業の方法	まず、一般的な、研究の目的、方法、先行・関連研究、現時点での見通しと課題、についてのまとめかたを説明し、次に、受講生による報告を行なって、クラス全体で、質疑・討議を行なう。
履修条件	受講を許可された４年生のみ履修可。それ以外で受講を希望する者は、第１回目の授業で申し出ること。

授業計画
1	研究の目的、方法、先行・関連研究、現時点での見通しと課題のまとめ方
2	目的と方法を、どのように述べるか
3	先行・関連研究をどうまとめるか
4	現時点での見通しと課題はどう説明するか
5	受講生の構想報告(1)
6	受講生の構想報告(2)
7	受講生の構想報告(3)
8	受講生の構想報告(4)
9	受講生の構想報告(5)
10	受講生の構想報告(6)
11	受講生の構想報告(7)
12	受講生の構想報告(8)
13	受講生の構想報告(9)
14	受講生の構想報告(10)
15	構想報告のまとめ(上記の回数は、受講者数等によって変動する場合もありうる)

その他
教科書	用いない。プリント配布。
参考書	飛田良文他『日本語学研究事典』明治書院 2007年日本語学会『国語学大辞典』東京堂出版 1980年
成績評価の方法及び基準	平常点(30%)、レポート(60%)、授業参画度(10%)