東洋史特講１

授業テーマ	現代中国の民族問題の淵源
授業のねらい・到達目標	国家とは何か、民族とは何か、中国とは何か、漢人（漢族）とは何かという問題から説き起こし、モンゴル帝国・元朝時代以来の歴史に潜む、中国の民族問題の淵源を講義し、現代史・現状に及ぶ。民族が共同幻想であり、歴史的な産物であることを理解し、現在の中国の民族問題を、単にヒューマニズムに結びつけて考えるのではなく、複雑な歴史的脈絡のなかで考えられる能力、民族問題を通して中国とは何かを考えられる能力を涵養する。
授業の方法	講義形式

授業計画
1	ガイダンス
2	古代オリエント世界の世界地図について
3	国家とは何か？　民族とは何か？
4	中華・天朝とは何か？　中国とは何か？　漢人とは何か？　少数民族とは何か？
5	モンゴル帝国から元朝へ　色目人について　　フビライとチベット政策
6	永楽帝の世界戦略
7	アルタンハンとチベット仏教
8	ホンタイジの南モンゴル支配
9	ジューンガルの台頭とチベット仏教
10	ジューンガルの滅亡と新疆
11	同治のムスリム大反乱の平定と国民国家の模索
12	辛亥革命と北モンゴルの独立、シムラ会議、満洲族の命運
13	二度の東トルキスタン独立運動とチベット動乱
14	現状と国家像
15	ペーパーテスト

その他
教科書	なし
参考書	岡田英弘・神田信夫・松村潤『紫禁城の栄光』講談社学術文庫 2005年第1版岡田英弘編『清朝とは何か』藤原書店 2009年第1版岡田英弘著作集第4巻『シナ（チャイナ）とは何か』藤原書店 2014年第1版
成績評価の方法及び基準	試験(70%)、授業参画度(30%) 授業最終日に行うペーパーテストは、自筆のノートのみ持ち込み可
オフィスアワー	授業終了後に声をかけてください。