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科目名 | 国語科教育法I (他学科用) | ||||
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教員名 | 新船 孝 | ||||
単位数 | 2 | 学年 | 2 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | コース科目 | ||||
学期 | 前期 | 履修区分 | 選択 |
授業テーマ | 国語教育入門ー国語総合と国語表現を中心にしてー |
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授業のねらい・到達目標 | (1)現代文教材及び古典教材における指導のポイントを理解する。 (2)「国語総合」「国語表現」の学習の到達目標などを理解する。 (3)「評価」について理解する。 |
授業の方法 | 教科書を用いて授業を行う。資料プリントを配布する。また、毎回、授業の最後に10分程度を使い「漢字・ことば」の小テストを行う。 |
履修条件 | 国文学科の学生とそれ以外の学科の学生と分け、授業時間の指定を行う。詳細は時間割で確認の上、受講すること。原則的に指定以外の時間の受講は、不可とする。 国文学科の学生はこの講義を履修できないので、もう一方の他の国語科教育法Ⅰを履修すること。 |
事前学修・事後学修,授業計画コメント | 授業後に提出するプリントがある。課題のプリントは多いが、必ずやってくること。 |
授業計画 | |
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1 | ガイダンスー高等学校における国語教育についてー |
2 | 学習指導要領についてー改訂の基本的な考え方と改訂のポイントを中心にー |
3 | 学習指導要領に中からー思考力・判断力・表現力の育成ー |
4 | 評価についてー「観点別評価規準」とは何かー |
5 | 教材を選択して「学習計画、及び評価規準」を作成する |
6 | 国語表現「書き換え」学習ー書く活動の中の「書き換え」 |
7 | 国語表現「書き換え」学習ー読む活動の中の「書き換え」 |
8 | 「国語表現」の中からー「聞き書き」「絵をことばにする」について |
9 | 「国語表現」の中から「聞く・話す」について |
10 | 「国語総合」の小説教材についてー小説教材で何を教え、どういう力を育てるか |
11 | 「国語総合」の評論教材についてー評論教材で何を教え、どういう力を育てるか |
12 | 古典教育について「古文」(1) |
13 | 古典教育について「古文」(2) |
14 | 古典教育について「漢文」(1) |
15 | 古典教育について「漢文」(2) |
その他 | |
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教科書 | 『精選 国語総合 現代文編 国総320』 明治書院 『精選 国語総合 古典編 国総320』 明治書院 |
成績評価の方法及び基準 | 平常点(30%)、レポート(50%)、出席状況(20%) 成績はレポートの内容に平常点、出席状況を加えて評価する。 |
オフィスアワー | なし。質問などについては電子メール、講師室で対応する |
備考 | (1)教職を志す者として、自覚を持って授業に臨むこと。 (2)時間厳守。遅刻はしないこと。遅刻の多い学生は、原則として単位修得を認めない。 (3)欠席が4分の1以上は原則として単位修得を認めない。 (4)携帯電話の使用は「禁止」する。「携帯の使用」が多い学生は単位を認定しない。 (5)大会参加のための欠席は「公欠」にはならない。 (6)教科書は必ず、購入すること。 |