国語科教育法II （他学科用）

授業テーマ	国語科教育の理念と実践
授業のねらい・到達目標	国語科教育に何ができるのか、また何をなすべきかについて考えること。国語科教育を実践するために必要な技能や条件を理解すること。国語科教育を実践するための基礎・基本を習得すること。
授業の方法	基礎的・基本的な知識の習得を図るため、毎回の授業の冒頭に国語科教育に関するワークシートに取り組んでもらう。中学生や高校生を想定した体験授業を通して、国語科教育を実践するための具体的な手だてを学んでもらう。体験授業や講義を通して、国語科教育の課題と可能性を考えてもらう。体験授業や講義の内容に応じて、レビューシートなどの課題を提出してもらう。
履修条件	国文学科の学生とそれ以外の学科の学生に分け、授業時間の指定を行う。詳細は時間割で確認の上、受講すること。原則的として指定以外の時間は、受講不可とする。国文学科の学生はこの講義を履修できないので、もう一方の国語科教育法Ⅱを履修すること。

授業計画
1	◆ガイダンス
2	体験授業１―アクティブラーニングの試み①
3	体験授業２―アクティブラーニングの試み②
4	体験授業３―アクティブラーニングの試み③
5	体験授業４―ルーブリックによる授業づくり④
6	◆講義２―国語科教育の課題①（教室というトポス・学校というメディア）
7	体験授業５―ICT［情報通信技術］を活用した授業①（デジタル教科書）
8	体験授業６―ICT［情報通信技術］を活用した授業②（OHCなど）
9	◆講義２―国語科教育の課題①（ICTの可能性と新しい国語科教育のかたち）
10	教材研究１―教科書教材論①
11	教材研究２―教科書教材論②
12	教材研究３―教科書教材論③
13	教材研究４―教科書教材論④
14	理解度の確認
15	◆講義３―国語科教育の課題と展望（まとめ）

その他
成績評価の方法及び基準	平常点(40%)、レポート(30%)、授業参画度(30%)
オフィスアワー	本授業終了後、教室または本館２階の講師室にて。また、電子メールでも随時質問に対応する。 e-mail：repbox21★yahoo.co.jp（★を＠に変換）