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科目名 | 書道科教育法I | ||||
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教員名 | 山本 まり子 | ||||
単位数 | 2 | 学年 | 2 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | コース科目 | ||||
学期 | 前期 | 履修区分 | 選択 |
授業テーマ | 「書写・書道教育」現場の実際 |
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授業のねらい・到達目標 | 現状に即した指導・評価方法について考え、学習指導案の作成・検討を行う。現場でいかせる内容の習得を目指す。 |
授業の方法 | 各自、学習指導案を作成し、それをもとに受講生全員で検討を行う。その後は講義形式。 |
授業計画 | |
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1 | ガイダンス |
2 | 学習指導案作成上の留意点 |
3 | 学習指導案の作成① |
4 | 学習指導案の作成② |
5 | 学習指導案の検討① |
6 | 学習指導案の検討② |
7 | 学習指導案の検討③ |
8 | 学習指導案の検討④ |
9 | 教育現場における現状の把握と指導・評価方法① |
10 | 教育現場における現状の把握と指導・評価方法② |
11 | 教育現場における現状の把握と指導・評価方法③ |
12 | 教育現場における現状の把握と指導・評価方法④ |
13 | 教材研究① |
14 | 教材研究② |
15 | 総括 |
その他 | |
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教科書 | 『書Ⅰ』 光村図書 2013年 |
参考書 | なし |
成績評価の方法及び基準 | 平常点(10%)、レポート(40%)、授業内テスト(20%)、授業参画度(30%) |
オフィスアワー | 本授業終了後、本館2Fの講師室にて20分程度。 |
備考 | 受講希望者は第1回目から必ず出席のこと。 |