TOEIC３

授業テーマ	TOEIC受験対策（目標スコア650点）
授業のねらい・到達目標	TOEIC試験の内容の傾向を知り、形式に慣れることによりスコアアップを目指します。
授業の方法	授業の初めにリスニング強化の為に専用のテキストを使用します。その後、パート１～7までを網羅しているテキストの問題演習を行いながら、文法事項の理解を深め語彙力を増やすようにしてゆきます。
履修条件	・TOEIC650点以上あるいは650点に近いスコアを取得していないこと。・同一教員・同一時限で前期と後期を対にして履修すること。・受講希望者が定員を超過した場合、前期の初回授業時に人数調整をするので、初回の授業に必ず出席すること。履修の許可を得た上で、履修登録をすること。・学期中に必ず一度はTOEIC公開テストあるいは文理学部主催のTOEIC団体テストを受験し、結果を報告すること。

授業計画
1	ガイダンス
2	"Listening Drills for the TOEIC Test" （以下LD）Unit 1 "The Next Stage to the TOEIC Test"　（以下NS） Unit　1
3	LD　Unit 2 NS　Unit 1
4	LD Unit 3 NS Unit 1
5	LD Unit 4 NS Unit 2
6	LD Unit 5 NS Unit 2
7	LD Unit 6 NS Unit 3
8	LD Unit 7 NS Unit 3
9	LD Unit 8 NS Unit 1~ Unit 3　の復讐
10	LD Unit 9 NS Unit 4
11	LD Unit 10 NS Unit 4
12	LD Unit 11 NS Unit 5
13	LD Unit 12 NS Unit 5
14	前回までの授業内容の復讐
15	到達度の確認

その他
教科書	鈴木薫　他『The Next Stage to the TOEIC Test <Pre-Intermediate>』金星堂 2010年船田秀佳『Listening Drills for the TOEIC Test』朝日出版社 2013年受講希望者が定員を超えた場合は、第１回目の授業で人数調整をするので、履修の許可を得るまでは教科書を購入しないで下さい。
成績評価の方法及び基準	平常点(30%)、授業内テスト(50%)、授業参画度(20%)
オフィスアワー	授業内で配布する「質問シート」に記入・提出してください。回答は次回授業時とします。