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| 科目名 | 英語リスニング2 | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 旧カリキュラム名 | 英語リスニング2 | ||||
| 教員名 | 齋藤 幸子 | ||||
| 単位数 | 1 | 学年 | 1~4 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | 外国語科目 | ||||
| 学期 | 後期 | 履修区分 | 選択 | ||
| 授業テーマ | イラストや写真問題などのTOEICテ対策用のテキストを使用してス、段階的にリスニングの基礎力を身につける。さらに、授業の各回ごとに、切り取り式のリスニング・テストをして、リスニング力の向上を図る |
|---|---|
| 授業のねらい・到達目標 | 短めの会話を聞き取ることができるリスニング力を目指す。 |
| 授業の方法 | 必ず予習をしてあることを前提として、授業を進める。リスニング力は聞けば聞くほど高まるので、当然、授業後、その日の内に復習することを勧める。授業ではCDラジカセを使用する |
| 履修条件 | ・同一教員・同一時限で前期と後期を対にして履修すること。 ・後期のみの受講希望者も必ず「前期」の初回授業に参加し、履修の許可を得た上で、後期に履修登録をすること。前期の初回授業時に受講希望者が定員を超過した場合、人数調整をする。 |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 | Unit 7 Frozen Frontier (1) |
| 2 |
Unit 7 Frozen Frontier (2) リスニングテスト |
| 3 | Unit 8 Top Skills on Display (1) |
| 4 |
Unit 8 Top Skills on Display (2) リスニングテスト |
| 5 | Unit 9 Really Check (1) |
| 6 |
Unit 9 Really Check (2) リスニングテスト |
| 7 | Unit 10 Saving the Rain Dance (1) |
| 8 |
Unit 10 Saving the Rain Dance (2) リスニングテスト |
| 9 | Unit 11 Building a better Balt (1) |
| 10 |
Unit 12 Clean-up Relay (1) リスニングテスト |
| 11 |
Unit 13 Music for a Silent World (1) リスニングテスト |
| 12 |
Unit 14 Stepped-up Robots (1) リスニングテスト |
| 13 |
Unit 15 Sleeping Business (1) リスニングテスト |
| 14 | 総復習 |
| 15 | 期末テスト |
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | 山崎達朗、 Stella M. Yamazaki 『What's on Japan 8ーNHK English News Storiesー』 金星堂 2014年 第初版 前期の初回授業時に受講希望者が定員を超えた場合は、人数調整をするので、履修の許可を得るまでは教科書を購入しないで下さい。 |
| 成績評価の方法及び基準 | 試験(50%)、平常点(10%)、授業内テスト(30%)、授業参画度(10%) |
| オフィスアワー | 毎週木曜日12時30分~13時 |