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科目名 | ドイツ語11 | ||||
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教員名 | 黒瀬 志保 | ||||
単位数 | 1 | 学年 | 2 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | 外国語科目 | ||||
学期 | 前期 | 履修区分 | 必修 |
授業テーマ | 読解を中心としたドイツ語力養成 |
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授業のねらい・到達目標 | ドイツ語のテキスト読解を中心に、発音、文法、語彙、表現、聞き取りなど、ドイツ語の能力を深めていくことを目指します。いろいろなテーマのテキストを読み、ドイツ人の考え方を知り、異文化に関する知識を広めることもねらいとしています。 |
授業の方法 | 教科書に沿って、テキストを読み、文法や読解のポイント説明を適宜行い、発音、表現、文法などを補強するためのさまざまな練習を行います。 |
履修条件 | ドイツ文学科指定クラスの学生 |
事前学修・事後学修,授業計画コメント | 毎回予習箇所を指示しますので、必ず事前に行って授業に臨んでください。 |
授業計画 | |
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1 | ガイダンス |
2 |
Lektion 1 テキスト読解(Feste und Feiern)、発音練習 語彙・表現:月の名前、「おめでとう」、「引っ越す」いろいろ(前つづりの意味) 文法:序数、不規則に変化する動詞、不定関係代名詞 |
3 | Lektion 1 表現練習、文法確認 |
4 |
Lektion 2 テキスト読解(Hotel „Mama“ ist immer beliebter!)、発音練習 語彙・表現:「~だろうか」、「できるだけ~」、ドイツ語の造語法(-keit, -ung) 文法:2格、前置詞と人称代名詞の合体 |
5 | Lektion 2 表現練習、文法確認 |
6 |
Lektion 3 テキスト読解(Deutsche Schüler sind aktiv!)、発音練習 語彙・表現:反意語 文法:比較級・最上級、zu不定詞句 |
7 | Lektion 3 表現練習、文法確認 |
8 |
Lektion 4 テキスト読解(Einmal darf man durchfallen!)、発音練習 語彙・表現:「~の一つ」、「~の理由の一つだ」、「かえる」 文法:話法の助動詞 |
9 | Lektion 4 表現練習、文法確認 |
10 |
Lektion 5 テキスト読解(Privatsache?)、発音練習 語彙・表現:「~の場合は違う」 文法:受動態、形容詞の名詞化 |
11 | Lektion 5 表現練習、文法確認 |
12 |
Lektion 6 テキスト読解(Zielgerichtet!)、発音練習 語彙・表現:「大切だ」、「~としましょう」、前つづりの意味(-herum)、PechとGlück 文法:〈~へ〉―方向を表す前置詞 |
13 | 理解度の確認 |
14 | 応用練習 |
15 | まとめと質疑 |
その他 | |
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教科書 | 大谷弘道 『ドイツ人を知る9章プラス1』 三修社 2007年 第1版 |
成績評価の方法及び基準 | 平常点(15%)、授業内テスト(60%)、授業参画度(25%) 平常点は出席状況によって、授業参画度はテキスト読解や練習の実施状況によって評価します。また原則として出席が2/3に満たない場合は単位は認めません。 |
オフィスアワー | 必要に応じて対応しますので、授業時に相談してください。授業内でメールアドレスも公開します。 |