化学１

授業テーマ	日常生活に生薬を活用しよう
授業のねらい・到達目標	自然界に存在する天然物（主に薬草）をセルフメディケーションとして、役立てられる様に基礎知識を身につける。
授業の方法	時々、生薬の実物に触れながら、プリント、板書を併用しながらパワーポイントを用いて講義する。

授業計画
1	生薬とは（ガイダンス）
2	各種　薬草について代替医療
3	伝承医学と生薬（１）　　インド（アユルヴェーダー）、インドネシア（ジャムウ）
4	伝承医学と生薬（２）　　ドイツ植物療法、その他
5	香りの化学（アロマテラピー）
6	動物性生薬、　鉱物性生薬
7	漢方医薬学　その１　漢方入門（現代医学と漢方医学）
8	漢方医薬学　その２　漢方医学の病態認識法１
9	漢方医薬学　その３　漢方医学の病態認識法２
10	漢方医薬学　その４　漢方医学の病態認識法３
11	漢方医薬学　その５漢方医学の病態認識法４
12	漢方医薬学　その６　若者によく使われる漢方薬
13	漢方医薬学　その６　学生からの漢方薬についての質問、他
14	到達度の確認
15	試験の解説と補足

その他
参考書	水野瑞夫、米田該典共著　『家庭の民間薬・漢方薬（薬用植物利用のすべて）』新日本法規 1996年第８版小林和歌子『アロマテラピー』西東社 2010年第1版丁　宗鐡、小野耐雅久　共著『標準漢方医学入門』薬事日報社 2006年第1版三浦於菟『漢方上手』源草社 2000年第１版アーユルヴェーダ研究会編、丸山　博監修『インド伝統医学入門』東方出版 1990年第１版東洋医学的食養法（長瀬　千秋著　たにぐち書店）　生薬単（伊藤　美千補、他、　KKエヌ・ティー・エス）アロマテラピー　（梅原　亜也子著、KKマイナビ）ジャムウ・インドネシアの伝統的治療薬（高橋澄子、平河出版社）マンガ中国古代の「養生法」（鈴木　博著、周　春才、アプライ発行、医道の日本社）その他、生薬・漢方薬関連の本などは必要に応じて講義中に紹介する。
成績評価の方法及び基準	試験(70%)、授業内テスト(30%)
オフィスアワー	講義の後、質問等に応じる
備考	講義は医、薬、生理化学的内容が主である。　毎回ミニテスト或は出席を取り、講義日数の1/3以上欠席した場合は、評価しない場合がある。課題についてのレポート提出による評価は行わない。