農山村再生論

授業テーマ	第２次大戦後における日本の農山村地域の変化と変容、この地域の再編成プロセスなどを踏まえ、この地域の課題と問題点を分析しながら、この地域の再生することの重要性と再生の在り方を考える。
授業のねらい・到達目標	第２次大戦後における日本の社会・経済発展の中で、さらに、グローバル化が進展する中で、、農山村地域はどのように変化し、再編成されてきたのかについて理解した上で、この地域の価値と役割を再認識しながら、この地域の再生の在り方を理解する。その上で、今議論となっているＴＰＰなどから、この地域のあるべき方向を考える。
授業の方法	授業は、配付した資料やＰＰなどを使用しながら、講義形式で実施する。
履修条件	「農業地理学」を履修していること。

その他
参考書	2年次の農業地理学で使用したテキストを参考とする。
成績評価の方法及び基準	試験(90%)、レポート(10%) 定期試験を重視するので、毎回必ず出席することが必要
オフィスアワー	第１回目の授業時に指示する。研究室は８号館４階401です。