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科目名 | 心理学理論と心理的支援 | ||||
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旧カリキュラム名 | 心理学理論と心理的支援 | ||||
教員名 | 石原 治 | ||||
単位数 | 2 | 学年 | 1 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | 社会福祉学科、コース科目 | ||||
学期 | 前期 | 履修区分 | 選択 |
授業テーマ | 社会福祉士の国家試験科目「心理学理論と心理的支援」の受験対策講座 |
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授業のねらい・到達目標 | 心理学理論と心理的支援の国家試験の出題基準は下記の1~4である。出題基準が示すように,心理学に関する領域はかなり広いが,その広い領域を網羅するために,心理学の理論や専門用語などを平易に説明する。過去問も時間の許す限り解説する。受講生は,予習・復習をしっかり行う必要がある。そして,心理学の重要な理論をきちんと理解し,専門用語や人名を確実に覚え,国家試験に備える。 ― 出題基準 1.人の心理学的理解(心理学の基礎) 2.人の成長・発達と心理(発達心理学) 3.日常生活と心の健康(ストレスとストレッサー)4.心理的支援の方法と実際(臨床心理学) ― |
授業の方法 | 講義形式(教科書に沿って講義を進める) |
履修条件 | 社会福祉士の国家試験受験者 |
事前学修・事後学修,授業計画コメント | 国家試験に合格するためには,予習・復習が必要である。 |
授業計画 | |
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1 | イントロ(社会福祉士受験のための心得,国家試験対策,心理学的理論と心理的支援の学びかたなど) |
2 | 人の心理学的理解(心理学とは,性格) |
3 | 人の心理学的理解(感情,欲求と動機づけ) |
4 | 人の心理学的理解(感覚・知覚・認知,学習・記憶) |
5 | 人の心理学的理解(知能・創造性・思考) |
6 | 人の心理学的理解(人間関係と集団,対人関係とコミュニケーション) |
7 | 人の成長・発達と心理(発達の概念-発達の理論) |
8 | 人の成長・発達と心理(発達の概念-発達段階ごとの心理的特徴) |
9 | 日常生活と心の健康(適応とストレス-基礎) |
10 | 日常生活と心の健康(適応とストレス-応用) |
11 | 心理的支援の方法と実際(面接・見立て・心理療法-心理検査) |
12 | 心理的支援の方法と実際(面接・見立て・心理療法-心理療法とは) |
13 | 心理的支援の方法と実際(面接・見立て・心理療法-心理療法各論) |
14 | 理解度の確認 |
15 | 総括 |
その他 | |
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教科書 | 社会福祉士養成講座編集委員会(編) 『心理学理論と心理的支援 第2版 (新・社会福祉士養成講座)』 中央法規 2011年 第2版 教科書およびラインマーカー3色を第1回目の授業から持ってくること。 |
参考書 | 授業中に適宜紹介する。 |
成績評価の方法及び基準 | 試験(70%)、平常点(10%)、授業参画度(20%) |
オフィスアワー | 授業終了後,教室にて。もしくは,E-mailで(対応などはその時点で指示します)。 |