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科目名 | 精神医学特論2 | ||||
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旧カリキュラム名 | 精神医学特論II | ||||
教員名 | 内山 真 | ||||
単位数 | 2 | 課程 | 前期課程 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | 心理学専攻 | ||||
学期 | 後期 | 履修区分 | 必修 |
授業テーマ | 精神疾患における症候のとらえ方と精神療法の基礎 |
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授業のねらい・到達目標 | 代表的な精神疾患について、支持的精神療法の実際について、症例を通して学ぶとともに、種々の学説における心理療法の意義について理解する。 |
授業の方法 | 臨床症例の面接を見学し、支持的精神療法の実際について学ぶ。面接の仕方と心理療法について、臨床症例に則してミニレクチャーを行う。 |
履修条件 | 臨床心理学コースの学生(4人まで)。毎週月曜日,午後1時00分までに日大板橋病院精神科医局に集合する。 |
事前学修・事後学修,授業計画コメント | 実際の症例に沿った疾患別の各論的な演習を主体に行う。総論的な部分は現地でのスモールグループの講義で補う。 |
授業計画 | |
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1 | 精神療法の考え方1 |
2 | 精神療法の考え方2 |
3 | 心因反応への精神療法的接近 |
4 | 神経症への精神療法的接近 |
5 | うつ病に対する精神療法的接近 |
6 | うつ病の認知療法 |
7 | 躁うつ病に対する精神療法 |
8 | 統合失調症に対する精神療法的接近 |
9 | 不眠症の認知行動療法 |
10 | 支持的精神療法の実際 |
11 | 精神療法のメカニズム |
12 | 診断面接の実際1 |
13 | 診断面接の実際2 |
14 | 診断面接の実際3 |
15 | 総括 |
その他 | |
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教科書 | Michael Gelderら 山内俊雄 監訳 『教科書 (オックスフォード精神医学)』 丸善株式会社 2007年 第3版 Tim Thornton, 教科書:Essential philosophy of psychiatry , Oxford University Press, 2007, 1 edition |
参考書 | Michael Gelderら, 教科書:Shorter Oxford Textbook of Psychiatry, Oxford University Press, 2006, 5 edition 土居健郎 『参考書 (新訂 方法としての面接 臨床家のために)』 医学書院 1992年 |
成績評価の方法及び基準 | 平常点(50%)、レポート(25%)、授業参画度(25%) 出席状況,レポート,実習態度,実習成果より判定する。 |
オフィスアワー | 授業内で指示する。 |