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科目名 | 情報科教育法II | ||||
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教員名 | 中橋 雄 | ||||
単位数 | 2 | 学年 | 3 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | コース科目 | ||||
学期 | 前期 | 履修区分 | 選択 |
授業テーマ | 教科「情報」に関する学習内容と教育方法について理解を深める |
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授業のねらい・到達目標 | 教科「情報」に対する理解を深め、実際に授業デザインを行うことができる。 |
授業の方法 | 講義とワークショップ |
授業計画 | |
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1 | ガイダンス |
2 | 教科「情報」の目的 |
3 | 教科「情報」の内容 |
4 | 教科「情報」の指導方法 |
5 | 実践事例の検討 |
6 | 教科書・教材研究 |
7 | 授業案作成ワークショップ1 |
8 | 授業案作成ワークショップ2 |
9 | 授業案の相互評価 |
10 | 授業案作成ワークショップ3 |
11 | 授業案作成ワークショップ4 |
12 | 模擬授業1 |
13 | 模擬授業2 |
14 | 模擬授業3 |
15 | まとめ |
その他 | |
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教科書 | 水越敏行・村井純・生田孝至 『社会と情報(文部科学省検定済教科書)』 日本文教出版 2012年 中橋 雄 『メディア・リテラシー論』 北樹出版 2014年 教科書に加えて、文部科学省のWebサイトに公開されている学習指導要領および解説を用いる |
参考書 | なし |
成績評価の方法及び基準 | 平常点(50%)、レポート(30%)、授業参画度(20%) |
オフィスアワー | 授業内でE-mailアドレスを伝えるので、そちらに連絡してください。 |