地理情報科学

授業テーマ	地理情報システム（GIS）の概念と社会に対する応用
授業のねらい・到達目標	さまざまな分野でGISがどのように利用されているか、また、GISを使用した地理空間分析がいかに有効であるかを理解する。
授業の方法	講義と論文などの購読
履修条件	地理情報システム（含実習）を修得していること。
事前学修・事後学修，授業計画コメント	授業中に提示した文献などを、必ず読んで内容をまとめること。また、課題については、解答すること。

授業計画
1	ガイダンス：参考文献の紹介、課題ファイルの取得方法について
2	GISの概念と構成、GISと地理情報科学
3	地理空間データの種類と構造、地理空間情報の取得と作成
4	位置情報サービス（LBS）とは？
5	LBSの最近の動向と応用
6	プライバシィとセキュリティ
7	アクセシビリティとは？
8	GISによるアクセシビリティの測定
9	国勢調査小地域集計について
10	国勢調査小地域集計の地理統計処理からわかること
11	地理空間データの視覚化（１）：レイヤが変化するアニメーション
12	地理空間データの視覚化（２）：フィーチャが変化するアニメーション
13	WebGISについて
14	理解度の確認
15	総括

その他
教科書	高阪宏行・関根智子『GISを利用した社会・経済の空間分析（修正版）』古今書院 2007年第2版
参考書	授業中に指示する。
成績評価の方法及び基準	試験(30%)、平常点(20%)、レポート(30%)、授業参画度(20%)
オフィスアワー	水曜日：12時20分～12時50分、8号館502研究室