映像文化論

科目名	映像文化論
教員名	大久保　遼
単位数	2	学年	2～4	開講区分	文理学部
科目群	総合教育科目
学期	前期	履修区分	選択

授業テーマ	メディアのなかの映像／映像のなかのメディア
授業のねらい・到達目標	デジタル化はそれまで別々のメディアであった映画、写真、テレビ、文字、絵画をスクリーンの上で融合させはじめています。また他方で、それまで映像とは無縁だったさまざまなメディアにスクリーンが埋め込まれるようになってきました。本講義では、こうした近年の状況を踏まえながら、映像をメディア論的に、メディアを映像論的に概説していきます。19世紀から現在に至るさまざまな映像／メディアの事例のなかから、新しい映像文化の変化を読み解き、遍在するスクリーンとうまく付き合い、使いこなしていくためのヒントを見つけて欲しいと考えています。
授業の方法	映画のみならず、テレビ番組、ミュージック・ビデオ、CM、ライブ映像から100年前の多彩な映像文化まで、さまざまな種類の映像を紹介しながら講義を進めます。また各回の授業では簡単なコメントシートの提出が求められます。
事前学修・事後学修，授業計画コメント	教科書や講義のなかで紹介する参考文献・映像のなかから、自分の関心に近いものに目を通しておくこと。また講義の進捗状況や受講者の関心次第で、授業計画は変更されることがあります。

授業計画
1	ガイダンス：授業の概要、講師の紹介
2	テレビの登場とメディア論の生成：マーシャル・マクルーハンとは誰か？
3	写真はどこにあるのか？：カメラ・オブスキュラからインスタグラムまで
4	映画に見る「映画」の歴史：サイレントからトーキーへ
5	映画館と観客の歴史：ニュー・シネマ・パラダイスと映画を見る空間
6	映画の歴史を巻き戻す：ポスト・シネマからプレ・シネマへ
7	前半の小括と中間コメントシートの提出
8	ミュージック・ビデオと歌番組：テレビは音楽の何を変えたか？
9	映像／音楽／デジタル：デジタル以降の制作環境
10	雑誌『ぴあ』を再読する：ポスト撮影所時代の映画と観客
11	ぴあとTSUTAYAの80年代：チケットシステムとレンタルビデオ
12	映像がつながりはじめる：インターネットの登場と映像文化
13	映像をモバイルする：CMに見るケータイの歴史
14	複合メディア環境のなかの映像
15	まとめ：映像とメディア

その他
教科書	飯田豊編『メディア技術史：デジタル社会の系譜と行方』北樹出版 2013年
参考書	吉見俊哉『メディア文化論』有斐閣 2012年水越伸『21世紀メディア論』放送大学教育振興会 2011年
成績評価の方法及び基準	平常点(40%)、レポート(60%) 出席とコメントシートの提出：40％最終レポートの提出：60％
オフィスアワー	質問はコメントシートに記入するか、講義終了後に教室で受けつけます。