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英語１ （心理）
| 科目名 平成28年度入学者 |
英語１ （心理） | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 科目名 平成27年度以前入学者 |
英語１ | ||||
| 教員名 | 廣田 純子 | ||||
| 単位数 | 1 | 学年 | 1 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | 外国語科目 | ||||
| 学期 | 前期 | 履修区分 | 選択 | ||
| 授業テーマ | 「生きた」英語によるコミュニケーション |
|---|---|
| 授業のねらい・到達目標 | 「英語1」は、聞く・話すという、音声言語としてのコミュニケーション能力を培うことを目標としています。母国語習得過程を振り返っても十分理解できるように、言語は思ったり感じたりすることを話し、これを聞いて理解するものとして発達してきました。英語によく耳を傾け、おおよその内容を理解できるようになること、自分が相手に伝えようとすることを英語で即座に表現できること、そうしたコミュニケーション能力を高めていくことがこの授業のねらいです。 |
| 授業の方法 | 「英語1」は、ネイティヴ・スピーカーの教員および一部のクラスでは日本人教員が担当します。言語の基本的なメディアである、音声によるコミュニケーションを中心に授業を行います。文字という視覚に頼りがちな傾向を改め、「生きた英語」に触れながら、十分な音声によるコミュニケーションが行える能力を養うよう授業を行います。この授業で最も大切なことは、毎時間、教員の「生きた英語」に接することです。学生諸君の積極的な授業参加が望まれます。臆することなく、積極的に参加すれば、得るものが大きい授業です。 |
| 履修条件 | ①英語習熟度別クラス分けテストを受け、その結果により振り分けられたクラスで履修すること。 ②英語習熟度別クラス分けテスト未受験の者は、FLEC（外国語教育センター）にて振り分けられたクラスで履修すること。振り分けられたクラス以外での履修はできません。 ③後期は同一教員による同一時限の「英語2」を履修すること。 ④卒業に必要な外国語科目として「英語」を選択した場合、必ずこの科目を履修すること。 |
| 事前学修・事後学修，授業計画コメント | まず本授業を履修する前に、授業で取り上げる映画『プラダを着た悪魔』（原題：The Devil Wears Prada）を見ておいてください。ストーリーの全体像を捉えていると、授業で取り上げる細かい部分の理解がしやすくなります。 テキストの練習問題に関しては、原則、宿題としますので、必ず授業の前に解いてきてください。授業中に問題を解く時間はとりません。各ユニットが終わると確認の小テストを行いますので、重要単語や語句の意味とその使い方を確認しておいてください。 |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 |
Unit 1 現在完了形 [準備] テキストP.8-9の問題を解いておく。分からない単語は、辞書を引いておく。 |
| 2 |
Unit 1 別れ際のあいさつ [準備] テキストP. 12の問題を解いておく。またP.12~13の説明を読んでおく。 |
| 3 |
Unit 2 助動詞1（過去の行為に対する非難や後悔の気持ちを表そう） [準備] テキストP.14〜15の問題を解いておく。 |
| 4 |
Unit 2 依頼をする表現 [準備] テキストP. 17〜19の問題を解いておく。またP.17~19の説明を読んでおく。 |
| 5 |
Unit 3 関係代名詞 [準備] テキストP.20〜21の問題を解いておく。 |
| 6 |
Unit 3 反論する際に使える表現 [準備] テキストP. 23〜25の問題を解いておく。またP.24~25の説明を読んでおく。 |
| 7 |
Unit 1〜3のスクリプト [準備] 指示する部分のスクリプトを読んで、意味を調べておく。また音読の練習をしておく。 |
| 8 |
Unit 4 現在進行形 [準備] テキストP.26〜27の問題を解いておく。 |
| 9 |
Unit 4 困惑を示す際に使う表現 [準備] テキストP. 29〜31の問題を解いておく。またP.30~31の説明を読んでおく。 |
| 10 |
Unit 5 助動詞2（can/could/may/might/should/must/will/would） [準備] テキストP. 32〜33の問題を解いておく。 |
| 11 |
Unit 5 聞き返す時の表現 [準備] テキストP. 35〜37の問題を解いておく。またP.36~37の説明を読んでおく。 |
| 12 |
Unit 6 分詞 [準備] テキストP.38〜39の問題を解いておく。 |
| 13 |
Unit 6 自分の希望を丁寧に伝える表現 [準備] テキストP. 41〜43の問題を解いておく。またP.42~43の説明を読んでおく。 |
| 14 |
Unit1〜6の到達度の確認を行う。 [準備] これまで学習してきた語句や表現の復習しておく。 |
| 15 |
Unit 4〜6のスクリプト [準備] 指示する部分のスクリプトを読んで、意味を調べておく。また音読の練習をしておく。 |
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | Aline Brosh McKenna 『『プラダを着た悪魔』で学ぶコミュニケーション英語』 松柏社 2016年 第1版 |
| 成績評価の方法及び基準 | 平常点(20%)、授業内テスト(50%)、授業参画度(20%)、単語テスト(10%) |
| オフィスアワー | 出講日：金曜日（1〜３時限）のみ 場所： 非常勤講師控え室 |