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英語４ （地理・地球科学・ドイツ文）

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科目名
平成28年度入学者		 英語４ （地理・地球科学・ドイツ文）
科目名
平成27年度以前入学者		 英語４
教員名 山内 藤子
単位数    1 学年    1 開講区分 文理学部
科目群 外国語科目
学期 後期 履修区分 選択
授業テーマ 英語の読解と文法
授業のねらい・到達目標 英語によるコミュニケーションの方法は、「英語1・2」におけるスピーキングとリスニングという音声によるものだけではありません。新聞、小説、雑誌、インターネットなど読むことによるコミュニケーションもまた重要な方法のひとつです。「英語4」では、英語で書かれた文章を正確に読むために、文法の確認を中心に行いながら、英語の読解力を高めることを目標とします。
授業の方法 「英語4」の受講生は、英語で書かれた文章を正確に読むために、辞書を丁寧に引き、文章を精読することが求められます。また、その文章の真の意味を読み取る力を養うために、単に英語を日本語に置き換えるだけでなく、その文章の内容についても深く考えることが求められます。
履修条件 ①英語習熟度別クラス分けテストを受け、その結果により振り分けられたクラスで履修すること。
②英語習熟度別クラス分けテスト未受験の者は、FLEC（外国語教育センター）にて振り分けられたクラスで履修すること。振り分けられたクラス以外での履修はできません。
③同一教員・同一時限で前期の「英語3」と対にして履修すること。
④卒業に必要な外国語科目として「英語」を選択した場合、必ずこの科目を履修すること。
事前学修・事後学修，授業計画コメント 授業の前に必ず予習をし、本文を訳したり問いに答えたりできるようにしておく。
小テストの前には必ずテストの準備をし、終わった後間違えを正して覚えるようにする。
授業計画
1 後期の学習のガイダンスを行う。
lesson 7の本文を文法を踏まえ精読し日本語訳を行う。
2 lesson 7の残りの本文を訳し、exercise を行う。
3 lesson 8の本文を文法を踏まえ精読し日本語訳を行う。
4 lesson 8の残りの本文を訳し、exercise　を行う。
5 第1回小テストを行う。
lesson 9の本文を文法を文法を踏まえ精読し日本語訳を行う。
6 lesson 9の残りの本文を訳し、exercise を行う。
7 lesson 10の本文を文法を踏まえ精読し日本語訳を行う。
8 lesson 10の残りの本文を訳し、exercise を行う。
9 第2回小テストを行う。
lesson 11の本文を文法を踏まえ精読し日本語訳を行う。
10 lesson 11の残りの本文を訳し、exercise を行う。
11 lesson 12の本文を文法を踏まえ精読し日本語訳を行う。
12 lesson 12の残りの本文を訳し、exercise　を行う。
13 これまでの学習の到達度の確認を行う。(1)
14 これまでの学習の到達度の確認を行う。(2)
15 総括
その他
教科書 ジム　カートン　　宇野　毅 『U.K. Update いま、イギリスを読む』 南雲堂 2012年 第1版
第1回の授業に必ず持って来ること。
成績評価の方法及び基準 試験(80%)、授業内テスト(20%)
出欠席の度合いや授業参加度を加味する。
オフィスアワー 授業終了時

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