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科目名 平成28年度入学者 |
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科目名 平成27年度以前入学者 |
英語5(史学・教育) | ||||
教員名 | 堀 千和子 | ||||
単位数 | 1 | 学年 | 2 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | 外国語科目 | ||||
学期 | 前期 | 履修区分 | 選択 |
授業テーマ | 英作文をとおして日常表現を学ぶ |
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授業のねらい・到達目標 | これまでの英語の学習を踏まえて、有機的な英文が書けるようにする。前期の英語5では、英語の段落を書く練習をする |
授業の方法 | テキストに沿って、モデルとなる英文を理解したうえで、文法、語彙の知識を定着させます。それを踏まえて、和文英訳を行っていきます。さらに応用として、類似する英文を書く練習をします。教科書の内容と関連させて、英語のニュースやTOEICの問題も副教材として使用します。 |
履修条件 | ①英語習熟度別クラス分けテストを受け、その結果により振り分けられたクラスで履修すること。 ②英語習熟度別クラス分けテスト未受験の者は、外国語教育センターで振り分けられたクラスで履修すること。振り分けられたクラス以外での履修はできません。 ③後期は同一教員による同一時限の「英語6」を履修すること。 ④卒業に必要な外国語科目として「英語」を選択した場合、必ずこの科目を履修すること。(中国語中国文化学科及びドイツ文学科の学生は除く。) |
事前学修・事後学修,授業計画コメント | 各ユニットのはじめには、300語程度で書かれたモデルとなる英文があります。事前学習として、その英文を読んで、わからない単語、熟語は調べて、内容を把握してから授業に臨んで下さい。ひとつのユニットが終わるごとに、語彙と文法、英語表現の定着度をみる小テストを行いますので、授業で学習した内容の復習をしてきて下さい。期末試験では、その小テストからも出題します。 |
授業計画 | |
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1 | オリエンテーション、語彙力のチェック |
2 | 教科書 Chapter 1の1 |
3 | 教科書 Chapter 1の2 |
4 |
Chapter 1の復習テスト 教科書 Chapter 2 |
5 |
Chapter 2の復習テスト 教科書 Chapter 3 |
6 |
Chapter 3の復習テスト 教科書 Chapter 4 |
7 |
Chapter 4の復習テスト レポート1の説明 |
8 | 教科書 Chapter 5 |
9 |
Chapter 5の復習テスト 教科書 Chapter 6 |
10 |
Chapter 6の復習テスト レポート 2の説明 |
11 | 教科書 Chapter 7 |
12 |
教科書 Chapter 7の復習テスト 教科書既習事項のまとめ(文法・語彙の復習) |
13 | 到達度の確認 |
14 | 最終レポートの作成 |
15 | 授業内試験の解説、前期の学習内容の整理 |
その他 | |
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教科書 | Joan McConnell, 武田修一、山内 圭 『Read Well, Write Better (リーディングで鍛える英作文)』 成美堂 2016年 第1版 |
参考書 | なし |
成績評価の方法及び基準 | 試験(40%)、レポート(20%)、授業内テスト(35%)、授業参画度(2%)、毎時の課題(3%) |
オフィスアワー | 授業終了時。また、開講時にメールアドレスを教えるので、質問がある場合はPCメールから連絡を取って下さい。 |