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科目名平成28年度入学者	＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
科目名平成27年度以前入学者	英語８（物理・生命科学・化学）
教員名	杉本桂子
単位数	1	学年	2	開講区分	文理学部
科目群	外国語科目
学期	後期	履修区分	選択

授業テーマ	資格検定試験のための英語
授業のねらい・到達目標	「英語8」は、英語の運用能力を増強することを目標として開設されている「英語1～8」のひとつと位置づけられています。「英語8」では、TOEICを中心とする各種英語資格試験の対策を行うことを目的に設置されています。TOEIC、実用英語検定、TOEFL、その他現在国内で行われているさまざまな資格試験に対応することは、現代の大学生にとって、今や避けて通ることができません。このような資格検定試験は、自分の英語力を客観的に確認するよい機会となります。さらにこれらの資格検定試験は、卒業後の飛躍、社会活動のための土台ともなるでしょう。
授業の方法	TOEICを中心に、実用英語検定、TOEFLなど資格検定試験で扱われる内容のうち、リーディングやリスニングの部分を中心に授業を行ないます（スピーキングテストについては「英語1・2」を活用してください）。当然ながら、これらの試験で扱われる英語が特別なわけではありません。一般に使われている英語と何ら異なりません。しかしながら、これらの資格検定試験には、それぞれ出題形式に特徴があります。その形式に時として戸惑うことがあります。したがって、それぞれの資格検定試験に特有の出題形式に慣れることが第一となります。慣れて、反復することにより、そのような戸惑いは解消することができます。できる限り多くの問題に実際にあたり、これらの資格試験に特有のスタイルに慣れながら、他の授業とこの授業の相乗効果で、より強固な英語力を養ってください。学生諸君も積極的に目標スコアを定めて、努力してください。また、自習課題として、E-learning教材ALC Net Academy 2を使用します。
履修条件	①英語習熟度別クラス分けテストを受け、その結果により振り分けられたクラスで履修すること。 ②英語習熟度別クラス分けテスト未受験の者は、外国語教育センター（FLEC）にて、振り分けられたクラスで履修すること。振り分けられたクラス以外での履修はできません。 ③同一教員・同一時限で前期の「英語7」と対にして履修すること。 ④卒業に必要な外国語科目として「英語」を選択した場合、必ずこの科目を履修すること。（中国語中国文化学科及びドイツ文学科の学生は除く。）
事前学修・事後学修，授業計画コメント	毎回復習、予習をすること。小テストの準備をすること。下記に示したようにテキストに沿って授業をおこなう。授業には全員参加。テキストのドリル、和訳に関しては１人ずつ順番にあてていき、平常点に加点していく。授業中に配られたプリントの問題を家で解き次回の授業で解答、解説をしっかり確認すること。

授業計画
1	Unit 7(Health) 筆記演習、解説。(文法事項：数量形容詞）
2	Unit 8(Bank & Post Office)リスニング演習、解説。シャドーイングの練習。
3	Unit 8筆記演習、解説。(文法事項：自動詞、他動詞）
4	Unit 8の復習ドリル。Unit 9(New Product)リスニング演習、解説。シャドーイングの練習。
5	Unit 9筆記演習、解説。(文法事項：形容詞を作る接尾辞）
6	Unit 9の復習ドリル。Unit 10(Travel 1)リスニング演習、解説。シャドーイングの練習。
7	Unit 10 筆記演習、解説。（文法事項：副詞を作る接尾辞）
8	Unit 10の復習ドリル。Unit 11(Travel 2)リスニング演習、解説。シャドーイングの練習。
9	Unit 11筆記演習、解説。(文法事項:分詞構文）
10	Unit 11の復習ドリル。Unit 12(Job Offer)リスニング演習、解説。シャドーイングの練習。
11	Unit 12 筆記演習、解説。(文法事項：比較）
12	Unit 12の復習ドリル。Unit 13(Shopping)リスニング演習、解説。シャドーイングの練習。
13	Unit 13 筆記演習、解説。(文法事項：受動態）
14	Unit 13の復習ドリル。Unit 14(Education)リスニング演習、解説。シャドーイングの練習。
15	最終テスト。

その他
教科書	YOSHIZUKA Hiroshi 、Micael Schaurte 『Best Practice for TOEIC Test』 Seibido 2015年
成績評価の方法及び基準	試験(50%)、平常点(20%)、授業内テスト(20%)、授業参画度(10%)
オフィスアワー	授業終了時。