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| 科目名 平成28年度入学者 |
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|---|---|---|---|---|---|
| 科目名 平成27年度以前入学者 |
英語発音基礎 | ||||
| 教員名 | 谷村 航 | ||||
| 単位数 | 2 | 学年 | 1 | 開講区分 | 文理学部 |
| 学期 | 前期 | 履修区分 | 必修 | ||
| 授業テーマ | 英語音声学の基礎を養う |
|---|---|
| 授業のねらい・到達目標 | この授業では、演習を通して英語の音声の発音や音声のしくみを学習・練習することをねらいにしています。到達目標は、大きく分けて次の2つです。①英語の母音・子音の発音記号に慣れ、発音の仕方を練習し、聞き取れるようにする。②個々の音を超えて、音と音のつながり、音声変化、文レベルでの強勢・イントネーションを学習し、練習を通して習得することを目指します。 |
| 授業の方法 | 授業は演習方式で行います。教科書に基づいて基本的な解説を行った後、CDを使い、聞き取り練習、発音練習を行います。各Unitの終了時には、教科書のStep 4を使って小テストを実施します。 |
| 事前学修・事後学修，授業計画コメント | 事前学習では、各Unitの基本となる解説を読んできてください。また、実際に聞き取り練習や発音練習を行いますので、教科書に出てくる単語や表現の意味と発音記号を調べておいてください。事後学習では、習ったことを実際に自分で声を出して、十分に練習してください。 |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 |
ガイダンス（授業の進め方、成績の評価方法の説明を行います） 事前学習と注意点：授業や評価方法など説明しますので必ず出席してください。 |
| 2 |
Unit 1 Vowels and Consonants (1): 前舌母音、後舌母音 事前学習：教科書pp.1-9の英単語の意味と発音記号を調べてきてください。 |
| 3 |
Unit 1 Vowels and Consonants (2): 中舌母音、二重母音 事前学習：教科書pp.10-15の英単語の意味と発音記号を調べてきてください。 |
| 4 |
Unit 1 Vowels and Consonants (3): 閉鎖音、鼻音 事前学習：教科書pp.16-21の英単語の意味と発音記号を調べてきてください。 |
| 5 |
Unit 1 Vowels and Consonants (4): 摩擦音、破擦音 事前学習：教科書pp.22-25の英単語の意味と発音記号を調べてきてください。 |
| 6 |
Unit 1 Vowels and Consonants (5): 側音、半母音 事前学習：教科書p.26の英単語の意味と発音記号を調べてきてください。 |
| 7 |
Unit 2 Dialogs and Exercises (1): 音節と語強勢、文強勢 事前学習：教科書pp.32-35の英単語の意味と発音記号を調べてきてください。 |
| 8 |
Unit 2 Dialogs and Exercises (2): ポーズ、ピッチとイントネーション 事前学習：教科書pp.36-39の英単語の意味と発音記号を調べてきてください。 |
| 9 |
Unit 2 Dialogs and Exercises (3): 音のつながりI 連結 事前学習：教科書pp.40-41の英単語の意味と発音記号を調べてきてください。 |
| 10 |
Unit 2 Dialogs and Exercises (4): 音のつながりII脱落 事前学習：教科書pp.46-49の英単語の意味と発音記号を調べてきてください。 |
| 11 |
Unit 2 Dialogs and Exercises (5): 音のつながりIII同化 事前学習：教科書pp.50-51の英単語の意味と発音記号を調べてきてください。 |
| 12 |
Unit 2 Dialogs and Exercises (6): イントネーション（列挙と選択疑問文） 事前学習：教科書pp.52-53の英単語の意味と発音記号を調べてきてください。 |
| 13 |
授業内試験と解説 事前学習：これまで学習したことを教科書や配布物を使って、しっかり復習してください。（基本となる説明を読み直す。問題をもう一度解く） |
| 14 |
Unit 2 Dialogs and Exercises (7): 機能語の弱形と強形 事前学習：教科書pp.54-55の英単語の意味と発音記号を調べてきてください。 |
| 15 |
Unit 3 See You at My Office: 話者の意図と強勢 事前学習：教科書pp.68-69の英単語の意味と発音記号を調べてきてください。 |
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | 今井由美子、井上球美子、井上聖子、大塚朝美、高谷華、上田洋子、米田信子 『Sounds Make Perfect 英語音声学への扉』 英宝社 2010年 |
| 成績評価の方法及び基準 | 授業内テスト(70%)、小テスト(30%) 成績評価は、授業に出席していることを前提に行います。特別な事情がなく、1/3以上欠席した場合は成績評価をしません。 |
| オフィスアワー | 授業終了時 |