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授業テーマ	英文翻訳の技能取得に挑戦しよう
授業のねらい・到達目標	コンピューターによる自動翻訳技術の開発には目覚ましいものがあるが、まだ熟練した翻訳者には到底及ばないレベルである。この授業では、翻訳に必要な文法知識や語彙力をチェックしながら、毎回、皆さんに米国の現代社会の息吹きを伝える英文を翻訳してもらう。
授業の方法	Paul Austerが編集した米国の一般市民のエピソード集”True Tales of American Life”を精読し、米国の文化、一般市民の生活の実情に迫るとともに、現代米語を学習し、それを平易な日本語に移し替える作業を行う。
履修条件	・同一教員・同一時限で前期と後期を対にして履修すること。・受講希望者が定員を超過した場合、前期の初回授業時に人数調整をするので、初回の授業に必ず出席すること。履修の許可を得た上で、履修登録をすること。
事前学修・事後学修，授業計画コメント	毎回の予習を欠かさないこと。図書館もしくは自宅で普段から英字新聞や英語のペーパーバックをよく読むこと。

授業計画
1	オリエンテーション
2	True Tales of American Life: Animals (1)：Pork Choplを学習
3	Animals（２）: B
4	Animals（３）: Rabbit Story
5	Objects（１）: A bicycle story 1
6	Objects（２）: A bicycle story 2
7	Objects（３）: Vertigo 1
8	Objects（４）: Vertigo 2
9	Objects（５）: The bass 1
10	Objects（６）: The bass 2
11	Objects（７）: The bass 3
12	Objects（８）: Mother'ｓ watch 1
13	Objects（９）: Mother's watch 2
14	Objects（１０）: The photo
15	Summary

その他
教科書	Paul Auster, True Tales of American Life, faber and faber, 2001, 1 edition 受講希望者が定員を超えた場合は、第１回目の授業で人数調整をするので、履修が決定するまでは教科書を購入しないで下さい。
成績評価の方法及び基準	平常点(40%)、レポート(40%)、授業参画度(20%) レポートは翻訳が主体
オフィスアワー	授業終了後15分間(アポ要）