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科目名平成28年度入学者	＊＊＊＊＊
科目名平成27年度以前入学者	教育学演習２
教員名	広田　照幸
単位数	1	学年	2	開講区分	文理学部
科目群	教育学科
学期	後期	履修区分	必修

授業テーマ	この授業では、「教育学基礎論１・２」及び「教育学演習１」で学んだことを使いこなしながら、具体的な課題を調べ、考察し、考えるためのさまざまなスキルを身につけ、教育学についての理解を深めていく。次の項目について十分習得することが期待される。最後には各自が提出したレポートを編集して、ゼミ論集を作成する。
授業のねらい・到達目標	次の項目について十分習得することが期待される。ディスカッションの仕方／統計データを批判的に読む読み方／メディア報道を批判的に読む／インターネット情報の引用ルール／インターネットでの本の買い方／文科省や教委のHPの活用法／CiNii Books, CiNii Articlesの利用／国会図書館の雑誌索引の利用／インターライブラリーでの文献入手／パラグラフ・ライティングの仕方など。
授業の方法	この授業では、学生が数人ずつの小グループに分かれ、毎回与えられた課題を協働してこなしながら、アカデミックスキルを習得していく。
事前学修・事後学修，授業計画コメント	テキストの予習や関連情報の検索などで、毎回平均約４時間の課外作業が必要となる。報告を担当する各回の担当者は、それ以外に約６時間の作業を準備に費やすことになる。

授業計画
1	ガイダンス――テーマを理解する
2	知的な文章を書く１――論拠を集める
3	知的な文章を書く２――読みやすい文章を書く
4	知的な文章を書く３――パラグラフ・ライティング１
5	知的な文章を書く４――パラグラフ・ライティング２
6	知的な文章を書く５――論の組み立て方１
7	知的な文章を書く６――論の組み立て方２
8	知的な文章を書く７――論の組み立て方３
9	レポートのためのメモの検討１
10	レポートのためのメモの検討２
11	レポートのためのメモの検討３
12	レポートのためのメモの検討４
13	ゼミ論集の作成打ち合わせ
14	ゼミ論集の作成
15	ゼミ論集の作成

その他
教科書	指定しない。
参考書	課題に沿って、授業中に適宜指示する。
成績評価の方法及び基準	平常点(30%)、レポート(40%)、授業参画度(30%)
オフィスアワー	月曜日12:10～13:00