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授業テーマ	社会学から「災害」を考える（1）　災害情報と人々の対応・避難を考える
授業のねらい・到達目標	地震・津波・火山活動・大雨・台風などによって発生する災害について、社会学・社会心理学・社会情報論の観点から講義します。災害を、理・工学（自然科学）の立場からではなく、社会学およびその関連分野（社会科学・人文科学）の立場から考えることにより、これまでとは違った見方で評価することや、新たな問題点を浮き彫りにすることを本講義の目的とします。なお、前期開講の本科目と後期開講の「災害社会学１」は連続した内容です。
授業の方法	後期開講の「災害社会学２」とあわせて1年間を通して行う講義です。これまでの災害研究を踏まえて、災害情報の機能と人々の意識、避難、パニックなどについて講義します。必要に応じて資料を配布したり映像を使用します。
履修条件	特になし
事前学修・事後学修，授業計画コメント	これまでの災害研究をもとに、社会学・社会心理学で示されるようになった災害と避難や災害情報の機能に関する、理論やモデルなどに触れながら講義をし、後期に開講する、ケーススタディを中心とした「災害社会学２」に繋げていきます。

授業計画
1	ガイダンス　「災害社会学」概説（以下、予定。）
2	災害情報と避難（1）　災害情報と人々の対応
3	災害情報と避難（2）　災害情報や警報を聞いても避難しない・避難できない理由①　正常化の偏見（正常性バイアス）・経験の逆機能
4	災害情報と避難（3）　災害情報や警報を聞いても避難しない・避難できない理由②　警報慣れ
5	災害情報と避難（4）　災害情報や警報を聞いても避難しない・避難できない理由③　災害文化
6	災害とパニック（1）パニックとは
7	災害とパニック（２）災害時にパニックが生じた例が少ない理由
8	災害情報の機能（1）　　流言・デマ・風評①
9	災害情報の機能（2）　　流言・デマ・風評②
10	災害情報の展開と問題点（1）　災害情報の大量化と問題
11	災害情報の展開と問題点（２）　災害情報の詳細化・速報化と問題
12	災害情報の展開と問題点（３）　乱用・誤用される概念　正常化の偏見・パニック神話
13	災害時における人々の対応とその課題
14	課題学習
15	まとめ

その他
教科書	使用しません
参考書	廣井　脩　編『災害情報と社会心理』北樹出版 2004年大矢根淳・浦野正樹・田中淳・吉井博明　編『災害社会学入門（シリーズ　災害と社会）』弘文堂 2007年吉井博明・田中淳　編『災害危機管理論入門（シリーズ　災害と社会）』弘文堂 2008年田中淳・吉井博明　編『災害情報論入門（シリーズ　災害と社会）』弘文堂 2008年廣井　脩『流言とデマの社会学』文芸春秋（文春新書） 2001年そのほか、授業中に紹介します。
成績評価の方法及び基準	試験(80%)、平常点(20%) 出席は毎回はとりません。ただし、出席をとる場合は、あわせて授業に関するコメントを課します。
オフィスアワー	授業中に伝えます
備考	できるだけ「災害社会学２」を続けて履修してください。なお、この授業は、ボランティアや復興に関しては、ほとんど触れませんので、この点を留意して受講してください。