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科目名 平成28年度入学者 |
社会学の方法1 | ||||
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科目名 平成27年度以前入学者 |
社会学の方法1 | ||||
教員名 | 久保田 裕之・立道 信吾・中村 英代・松橋 達矢・好井 裕明・中森 広道・山本 質素・菅野 剛・後藤 範章・山北 輝裕・仲川 秀樹・松岡 雅裕・中瀬 剛丸・夏刈 康男 | ||||
単位数 | 2 | 学年 | 1 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | 社会学科 | ||||
学期 | 前期 | 履修区分 | 必修 |
授業テーマ | 日大社会学への招待(オムニバス) |
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授業のねらい・到達目標 | 社会学科の専任教員全員によるオムニバス授業を通じて、1)各教員の専門的な研究に触れることで社会学の面白さと広がりを体感するとともに、2)社会学における様々なアプローチを概観することで、社会学の対象と方法との間の有機的な関連を理解することを目的とする。 |
授業の方法 | 社会学科の専任教員が原則として各一回の授業を担当し、毎回の講義の内容を踏まえて各担当教員から出された課題について、授業の最後にミニ・テストを行う。 |
事前学修・事後学修,授業計画コメント | 事前学修として、各回の担当教員の専門分野・講義タイトルに関して、参考書などを利用して予習をしておくこと。事後学修として、各回の担当教員から示された参考文献を利用して、各分野についての理解を深めておくこと。 |
授業計画 | |
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1 | ガイダンス(久保田) |
2 | 働けないのは妖怪のせいなのか:就職活動を社会学で考える(立道) |
3 | 生きづらさをめぐる臨床社会学(中村) |
4 | グローバル都市・東京のオモテとウラ(松橋) |
5 | 日常性という宝箱(好井) |
6 | 災害と情報(中森) |
7 | 文化の個別性と普遍性(山本) |
8 | ブロックで紡ぐメタファー/コードで奏でるサイエンス(菅野) |
9 | 「見る」ことへの招待:写真と社会学(後藤) |
10 | 野宿者支援・運動の参与観察(山北) |
11 | 社会学は社会で役に立つのか:マス・コミュニケーション世界から考える(仲川) |
12 | 日大社会学科創設者・円谷弘に関わる二、三の事柄(松岡) |
13 | 社会学を学ぶとよりよい人生が送れる(中瀬) |
14 | (課題学習) |
15 | 現代を読み解くための社会学(夏刈) |
その他 | |
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参考書 | アンソニー・ギデンズ 『社会学 ( New Liberal Arts Selection)』 而立書房 2009年 第5版 ニコラス・アバークロンビー/ブライアン・ターナー/スティーブン・ヒル 『新しい世紀の社会学中辞典』 ミネルヴァ書房 2005年 第2版 濱嶋朗・石川晃弘・竹内郁郎 『社会学小辞典 新版増補版』 有斐閣 2005年 |
成績評価の方法及び基準 | 授業内テスト(40%)、授業参画度(60%) 毎回の授業参画度(60%)、および、毎回のミニ・テスト(40%)をもとに総合的に評価する。 |
オフィスアワー | 各回の授業内容については、各担当教員のオフィスアワーを参照すること。授業全体についての意見や質問は、今年度のコーディネーターである久保田のオフィスアワー(水曜昼休/金曜昼休)に相談に来ること。 |