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授業テーマ	映像で考える近・現代の歴史と生活・世相
授業のねらい・到達目標	近・現代の歴史を映像を見ながら考える講義。近・現代の歴史の中から、いくつかのトピック（話題・論題）を提示して授業を進めていく。社会学から物事をとらえる上で欠かせない近・現代史を独特の視点から講義し、学生が近・現代史を学ぶための要点を習得することを目標とする。
授業の方法	社会学科（文化・情報メディア科目群）の教員２人がリレー形式で講義を担当する。ニュース映像をはじめとする映像と関連する資料などを使用する。
履修条件	なし
事前学修・事後学修，授業計画コメント	日頃から、近現代史の年表や資料を読むこと。

授業計画
1	ガイダンス（以下、予定。）　山本・中森
2	映像で見る現代の歴史・戦前（1）　山本
3	映像で見る現代の歴史・戦前（2）　山本
4	ニュース映画から考える日本の世相（1）　中森
5	ニュース映画から考える日本の世相（2）　中森
6	映像で見る現代の歴史・戦前（3）　山本
7	映像で見る現代の歴史・戦前（4）　山本
8	ニュース映画から考える日本の世相（3）　中森
9	ニュース映画から考える日本の世相（4）　中森
10	映像で見る現代の歴史・戦後（1）　山本
11	ニュース映画・テレビ報道映像から考える現代の世相（1）　中森
12	ニュース映画・テレビ報道映像から考える現代の世相（2）　中森
13	ニュース映画・テレビ報道映像から考える現代の世相（3）　中森
14	映像で見る現代の歴史・戦後（2）　山本
15	映像で見る現代の歴史・戦後（3）　山本

その他
教科書	使用せず
参考書	授業中に紹介する
成績評価の方法及び基準	平常点(50%)、授業参画度(10%)、課題・レポート・コメントなど(40%) ２人の教員がそれぞれ50満点で採点し、その合計（100点満点）で評価する。
オフィスアワー	山本:水曜日　12:00～13:00 中森:授業中に伝える
備考	山本：：出席・コメントおよび3回の課題（宿題）提出とを総合して評価する。中森：出席と視聴した映像のコメントで評価する。欠席（病気など健康上の理由、就職活動、部活も含める）が多い場合は点数がつかない。授業開始から10分以上遅刻した場合は欠席とする。なお、出席票やコメントを代筆した場合は履修を取り消すこともある。