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授業テーマ	臨床心理学を深く学ぶ
授業のねらい・到達目標	今まで学んできた知識を基に、自分が研究をまとめる側として、より深く臨床心理学を学ぶことを目標とする。
授業の方法	３年生は個別の発表を行う。４年生は指定支援者となる。
事前学修・事後学修，授業計画コメント	臨床心理学の範疇で自分が興味をもったテーマや対象に関して取り組む。全員が毎回必ず配布された論文を熟読し、分からないところは質問できるようにして授業に臨み、積極的に討論に参加すること。発表者は事前に入念な準備を行い、指定支援者とよく相談すること。毎回、内容が違うため、初回のオリエンテーションで詳細を説明する。

授業計画

その他
参考書	津川律子・遠藤裕乃『初心者のための臨床心理学研究実践マニュアル（第２版）』金剛出版 2011年第2版　卒業論文を書く予定の方は、必ず一度は読んでください。
成績評価の方法及び基準	平常点(60%)、授業参画度(40%) 討論への積極的な参加態度が成績に大きく影響する。
オフィスアワー	対応場所（津川研究室）。随時可能。但し、事前に予約を取ること（この授業の特研生はインターネットで予約を取ることができる。その方法についてはオリエンテーションで説明する）。