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科目名 平成28年度入学者 |
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科目名 平成27年度以前入学者 |
人文地理学概論1 | ||||
教員名 | 品田 光春 | ||||
単位数 | 2 | 学年 | 2~4 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | コース科目 | ||||
学期 | 前期 | 履修区分 | 選択必修 |
授業テーマ | 人文地理学の資料・教材としての地図類の利用 |
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授業のねらい・到達目標 | 人文地理学的資料・教材としての地図類の利用法を学び、地理を教える教師として必要な地理的技能および地理的な見方・考え方の基礎を習得する。 |
授業の方法 | 講義資料(プリント)の解説を中心とした講義形式。教室環境により可能ならば、映像教材も使用する。 |
事前学修・事後学修,授業計画コメント | 場業で配布した資料(地図、写真など)を読解できるようにすること。 |
授業計画 | |
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1 |
ガイダンス 講義の進め方 [準備] シラバスを読んでおくこと。 |
2 |
地域と地域スケール [準備] 事前に配布されたプリントがある場合は読んでおくこと。 |
3 |
人文地理学的資料としての地図 [準備] 事前に配布されたプリントがある場合は読んでおくこと。 |
4 |
地形図の読み方1 地形図とは [準備] 事前に配布されたプリントがある場合は読んでおくこと。 |
5 |
地形図の読み方2 地形図読解の基本ルール [準備] 事前に配布されたプリントがある場合は読んでおくこと。 |
6 |
地形図の読み方3 平野の地形と土地利用を読む 扇状地ほか [準備] 事前に配布されたプリントがある場合は読んでおくこと。 |
7 |
地形図の読み方4 平野の地形と土地利用を読む 氾濫原ほか [準備] 事前に配布されたプリントがある場合は読んでおくこと。 |
8 |
新旧地形図から地域変容をとらえる1 旧版地形図の利用 [準備] 事前に配布されたプリントがある場合は読んでおくこと。 |
9 |
新旧地形図から地域変容をとらえる2 浦安 [準備] 事前に配布されたプリントがある場合は読んでおくこと。 |
10 |
新旧地形図から地域変容をとらえる3 多摩ニュータウン 戦時改描 [準備] 事前に配布されたプリントがある場合は読んでおくこと。 |
11 |
分布図の利用 [準備] 事前に配布されたプリントがある場合は読んでおくこと。 |
12 |
古地図と歴史地理 [準備] 事前に配布されたプリントがある場合は読んでおくこと。 |
13 | 授業内試験と解説 |
14 | 授業内容の補足1 |
15 | 授業内容の補足2 |
その他 | |
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教科書 | なし |
参考書 | 浮田典良 『最新地理学用語辞典 改訂版』 原書房 2004年 国土地理協会編集局 『地図に親しもう』 国土地理協会 2005年 第新訂2版 日本地理教育学会 『地理教育用語技能事典』 帝国書院 2006年 その他、授業中に紹介する。 あくまで「参考書」なので、授業内容に関する発展的学習等の際に参照されたい。 |
成績評価の方法及び基準 | 授業内テスト(100%) 授業内試験(100点)を基準に平常点(授業中の課題、宿題)を最高で20点加算。 |
オフィスアワー | 講師室にて授業前後 |
備考 | 履修予定者は、初回ガイダンスに必ず出席すること。 |