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授業テーマ	西洋近現代史
授業のねらい・到達目標	西ヨーロッパおよび北米各国・各地域の近現代史に関するテーマ報告と、報告に関するディスカッションをおこなう。
授業の方法	ゼミ形式
履修条件	西洋史ゼミナール1，2，3を修得済みであること。
事前学修・事後学修，授業計画コメント	各回、担当の報告者がテーマ報告をおこない、これを題材に全員でディスカッションをおこなう。自分の報告だけでなく、ディスカッションへの積極的参加を重視する。４年次での西洋史の卒業論文作成が前提であることから、欧文文献の読解も必須条件である。したがって、毎回英語論文の一部をテスト形式で和訳（辞書の参照可）する。この小テストの提出をもって出席とする。報告の割り当てなどについては、第１回の授業時に指示する。

その他
成績評価の方法及び基準	平常点(70%)、授業参画度(30%) 報告およびディスカッション参加、授業中の課題を総合的に評価する。
オフィスアワー	授業終了後の休み時間に授業教室でアポイントメント、および質疑に対応する。