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授業テーマ	自らのスポーツ経験を研究として残そう
授業のねらい・到達目標	3年次に検討した卒業研究内容を基に、調査や実験を行い、学会大会にてポスター発表を行う。
授業の方法	・自らの実践および先行研究をもとに、研究背景や研究目的をつくる。・先行研究をもとに調査・実験内容をデザインする。・予備調査・実験の結果をもとに、最終的な調査方法を確立する。・調査・実験の実施とデータ入力。・得られた結果をもとにディスカションを行う。・ポスター作りと発表練習。
履修条件	3年次ゼミナールの単位取得者
事前学修・事後学修，授業計画コメント	先行研究の調査を十分に行うこと。

その他
成績評価の方法及び基準	平常点(20%)、レポート(20%)、授業参画度(20%)、発表内容およびプレゼンテーションの出来映え(40%) ポスター発表では、「先行研究が十分に読み取られているかどうか」と、「実験デザイン」「考察の深さ」「プレゼンテーションの分かりやすさ」を総合評価します。
オフィスアワー	（前期）木曜1時限目、（後期）木曜昼休み。体育学科第５研究室。