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授業テーマ	学芸員にとって必要な知識と技術を、実践によって学ぶ。
授業のねらい・到達目標	絵画・彫刻・工芸・考古資料・歴史資料など、各種の美術工芸品を対象に、その取り扱いに関する知識や技術を習得することによって、文化財の保存と活用の重要性を理解する。
授業の方法	美術工芸品各種の取り扱いを通じて、モノを対象とした調査や研究の方法を学ぶ。
事前学修・事後学修，授業計画コメント	適宜、美術館・博物館を見学し、美術工芸品各種の展示方法を確認しておく。

授業計画
1	美術工芸品の取り扱いと調査　美術工芸品の保管
2	美術工芸品の取り扱いと調査　梱包
3	美術工芸品の取り扱いと調査　軸装の取り扱い
4	美術工芸品の取り扱いと調査　巻子・折本・冊子の取り扱い
5	美術工芸品の取り扱いと調査　屏風・襖・衝立・額装の取り扱い
6	美術工芸品の取り扱いと調査　彫刻の取り扱い
7	美術工芸品の取り扱いと調査　仏像の梱包
8	美術工芸品の取り扱いと調査　金工品の取り扱い
9	美術工芸品の取り扱いと調査　漆芸品の取り扱い
10	美術工芸品の取り扱いと調査　陶磁器の取り扱い
11	美術工芸品の取り扱いと調査　刀剣の取り扱い
12	美術工芸品の取り扱いと調査　考古遺物の取り扱い
13	美術工芸品の取り扱いと調査　歴史資料の取り扱い
14	美術工芸品の取り扱いと調査　展示
15	美術工芸品の取り扱いと調査　まとめ