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授業テーマ	教育制度の基本原理と問題
授業のねらい・到達目標	日本の教育制度の構造と特質を理解し、教育制度の全体像をつかむことを目的とする。教育は、日常の話題として語られるが、その制度の詳細は知らないことが多い。そこで教員を目指すうえで、学校が、どのような制度によって成立、維持しているのかを批判的に考察する。
授業の方法	基本的に講義形式を中心に進めるが、授業内で配布するプリントやコメントを通して、受講者の授業への参加と自発的学習を促す。
履修条件	履修要覧の教職コースに準ずる
事前学修・事後学修，授業計画コメント	授業において、事前学習するべき事項は具体的に指示する。

その他
成績評価の方法及び基準	試験(50%)、レポート(50%)
オフィスアワー	授業前と終了後