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| 科目名 平成28年度入学者 |
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|---|---|---|---|---|---|
| 科目名 平成27年度以前入学者 |
卒業研究 | ||||
| 教員名 | 保阪 靖人 | ||||
| 単位数 | 4 | 学年 | 4 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | ドイツ文学科 | ||||
| 学期 | 通年 | 履修区分 | 選択必修 | ||
| 授業テーマ | 言語学に関連するテーマを見つけ出すこと |
|---|---|
| 授業のねらい・到達目標 | 言語学の基本的な考え方を学び，自ら分析することができるようになる。自分でテーマを見つけて，それについての論を発表することができる。 |
| 授業の方法 | 最初は，基本的な文献を読みながら，またその内容をまとめてもらって発表することで授業を進める。それからそれぞれの関心あるテーマを見つけ出す作業をおこない，そのテーマについて発表する。 |
| 事前学修・事後学修，授業計画コメント | あらかじめBlackboardでテーマやその概要を示しておくので、それを参考にすること。 |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 | ガイダンス |
| 2 | 文献の要約発表 |
| 3 | 文献の要約発表 |
| 4 | 文献の要約発表 |
| 5 | 文献の要約発表 |
| 6 | 文献の要約発表 |
| 7 | 論文の基本技法について |
| 8 | 論文の基本技法について |
| 9 | 論文の基本技法について |
| 10 | 論文の基本技法について |
| 11 | テーマの検討と，発表 |
| 12 | テーマの検討と，発表 |
| 13 | テーマの検討と，発表 |
| 14 | 文献調査 |
| 15 | まとめ |
| 16 | テーマの検討と，発表 |
| 17 | テーマの検討と，発表 |
| 18 | テーマの検討と，発表 |
| 19 | テーマの検討と，発表 |
| 20 | お互いのテーマに関しての意見交換 |
| 21 | お互いのテーマに関しての意見交換 |
| 22 | お互いのテーマに関しての意見交換 |
| 23 | お互いのテーマに関しての意見交換 |
| 24 | お互いのテーマに関しての意見交換 |
| 25 | プレゼンテーション |
| 26 | プレゼンテーション |
| 27 | プレゼンテーション |
| 28 | プレゼンテーション |
| 29 | 文献調査 |
| 30 | まとめ |
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | なし |
| 参考書 | ウンベルト・エーコ 『論文作法─調査・研究・執筆の技術と手順─ 』 而立書房 1991年 第1版 |
| 成績評価の方法及び基準 | レポート(60%)、授業参画度(40%) |
| オフィスアワー | 授業終了後ならびに、授業内に電子メールアドレスを伝えるので、そちらに連絡してください。 |