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科目名平成28年度入学者	＊＊＊＊＊＊＊＊＊
科目名平成27年度以前入学者	英語５（数学・哲学）
教員名	賀美真之介
単位数	1	学年	2	開講区分	文理学部
科目群	外国語科目
学期	前期	履修区分	選択

授業テーマ	英作文をとおして日常表現を学ぶ
授業のねらい・到達目標	1年次の「英語1〜4」では、スピーキング、リスニング、リーディングという、英語による3つのコミュニケーションの方法を学びましたが、「英語5」では、ライティングという、もうひとつのコミュニケーションの方法を学びます。スピーキングと同様に、書くという能動的な行為をとおして、自分が持っている語彙や文法的知識を最大限に活かしながら、英語による表現力を養います。日常生活において、より自然で英語らしい表現を用いて自分自身を表現できるようにすることを目標とします。
授業の方法	「英語5」の受講生は、自然な英語らしい表現を用いて自分自身について表現するために、辞書や文法書などを丁寧に引いて語彙や例文などを確認し、活用することが求められます。また英作文という英語による表現をとおして、母語での表現についても深く考えることが求められます。
履修条件	①英語習熟度別クラス分けテストを受け、その結果により振り分けられたクラスで履修すること。 ②英語習熟度別クラス分けテスト未受験の者は、FLEC（外国語教育センター）にて振り分けられたクラスで履修すること。振り分けられたクラス以外での履修はできません。 ③後期は同一教員による同一時限の「英語6」を履修すること。 ④卒業に必要な外国語科目として「英語」を選択した場合、必ずこの科目を履修すること。（中国語中国文化学科及びドイツ文学科の学生は除く。）
事前学修・事後学修，授業計画コメント	予習については、教科書の講義予定の章をよく読んで、わからない箇所をまとめておく。復習については、授業内で行った練習問題の間違えた箇所を確認し、理解できない場合は、授業内及び、オフィスアワー時に質問すること。

授業計画
1	Section 1 [テーマ] 主語 [準備] 「テーマ理解のための例文」および「英語モードの考え方」を熟読すること。
2	Section 1 [テーマ] 主語 [準備] 「テーマ理解のための例文」および「英語モードの考え方」を熟読すること。
3	Section 2 [テーマ] 動詞 [準備] 「テーマ理解のための例文」および「英語モードの考え方」を熟読すること。
4	Section 2 [テーマ] 動詞 [準備] 「テーマ理解のための例文」および「英語モードの考え方」を熟読すること。
5	Section 3 [テーマ] 形容詞 (1) [準備] 「テーマ理解のための例文」および「英語モードの考え方」を熟読すること。
6	Section 3 [テーマ] 形容詞 (1) [準備] 「テーマ理解のための例文」および「英語モードの考え方」を熟読すること。
7	Section 4 [テーマ] 形容詞 (2) [準備] 「テーマ理解のための例文」および「英語モードの考え方」を熟読すること。
8	Section 4 [テーマ] 形容詞 (2) [準備] 「テーマ理解のための例文」および「英語モードの考え方」を熟読すること。
9	Section 5 [テーマ] 副詞 [準備] 「テーマ理解のための例文」および「英語モードの考え方」を熟読すること。
10	Section 5 [テーマ] 副詞 [準備] 「テーマ理解のための例文」および「英語モードの考え方」を熟読すること。
11	Section 6 [テーマ] 助動詞 [準備] 「テーマ理解のための例文」および「英語モードの考え方」を熟読すること。
12	Section 6 [テーマ] 助動詞 [準備] 「テーマ理解のための例文」および「英語モードの考え方」を熟読すること。
13	Section 7 [テーマ] 時制 (1) [準備] 「テーマ理解のための例文」および「英語モードの考え方」を熟読すること。
14	授業内試験と解説
15	学習内容全体の確認

その他
教科書	大井恭子, 伊藤文彦『英語モードが身につくライティング』研究社 2012年第1版
参考書	なし
成績評価の方法及び基準	試験(60%)、平常点(30%)、授業参画度(10%)
オフィスアワー	毎回授業終了後