TOEIC1

授業テーマ	TOEIC受験対策（目標スコア：500点）
授業のねらい・到達目標	TOEICテスト各パートの特徴と基本をおさえ、500点以上のスコアを得ることを目標とする。前期は基礎的な文法知識も確認する。
授業の方法	演習形式。問題の演習と解説、発音練習、リスニングの練習。毎週、語彙の小テストを行う。
履修条件	・TOEIC500点以上あるいは500点に近いスコアを取得していないこと。・同一教員・同一時限で前期と後期を対にして履修すること。・前期の初回授業時に受講希望者が定員を超過した場合、人数調整をするので、初回の授業に必ず出席すること。履修の許可を得た上で、履修登録をすること。・学期中に必ず一度はTOEIC公開テストあるいは文理学部主催のTOEIC-IPテストを受験し、結果を報告すること。
事前学修・事後学修，授業計画コメント	毎週行う小テストの準備をすること。

授業計画
1	ガイダンス、Mini-Test
2	Chapter 1 Basics for Part 1 and Part 5: 形容詞と副詞
3	Chapter 2 Basics for Part 2 and Part 5 (1): 名詞と代名詞
4	Chapter 3 Basics for Part 2 and Part 5 (2): 時制「現在・過去・未来」
5	Chapter 4 Basics for Part 3 and Part 5: 時制「完了形」 (1)
6	Chapter 4 Basics for Part 3 and Part 5: 時制「完了形」 (2)
7	Chapter 5 Basics for Part 4 and Part 5: 受動態と動詞の形 (1)
8	Chapter 5 Basics for Part 4 and Part 5: 受動態と動詞の形 (2)
9	Chapter 6 Basics for Part 6 and Part 5: to不定詞 (1)
10	Chapter 6 Basics for Part 6 and Part 5: to不定詞 (2)
11	Chapter 7 Basics for Part 7 and Part 5: 接続詞と前置詞 (1)
12	Chapter 7 Basics for Part 7 and Part 5: 接続詞と前置詞 (2)
13	授業内試験
14	試験の総括
15	前期のまとめ

その他
教科書	森田光宏・鈴木淳・Stephen B. Ryan 『Strategic Learning for the TOEIC Test』松柏社 2015年第1版前期の初回授業時に受講希望者が定員を超えた場合、人数調整をするため、履修の許可を得るまでは教科書を購入しないこと。
参考書	なし
成績評価の方法及び基準	試験(50%)、平常点(10%)、授業内テスト(20%)、授業参画度(20%)
オフィスアワー	授業前後