心理学統計法２

科目名平成30年度入学者	心理学統計法２
科目名平成29年度以前入学者	心理統計法２
教員名	羽生　和紀
単位数	2	学年	1	開講区分	文理学部
科目群	心理学科
学期	後期	履修区分	必修

授業テーマ	推論統計の基礎を学ぶ
授業のねらい・到達目標	心理学的研究で収集される限られたデータに基づいて、その研究が視野においていた一般的な特徴や傾向を推測し、判断を導く技術を習得する。
授業の方法	教科書に準拠して講義を行う。毎回、教科書を予習し、練習問題を解いてくることを求める。例題を解くときや、授業内で問題を解くときには実際の計算をする必要があるので、ルートが計算できる電卓を持参すること。メディア授業は事前には資料を配布し，電子メイル等で質疑応答およびフィードバックを行う。
履修条件	特になしだが，あらかじめ心理統計法1の内容の理解は必要になる。
事前学修・事後学修，授業計画コメント	授業の進行に従って、教科書の該当部分を必ず読んでおくこと。また、授業後に、講義の内容に該当する、教科書の練習問題を解いておくこと。

授業計画
1	ガイダンス（授業のテーマや到達目標及び授業の方法について説明する）
2	母集団と標本　 [準備]教科書82頁～92頁を読んでおくこと。
3	統計的仮説の検定と区間推定（１）：ｚ検定 [準備]教科書93頁～99頁を読んでおくこと。
4	統計的仮説の検定と区間推定（２）：t検定 [準備]教科書104頁～110頁を読んでおくこと。
5	統計的仮説の検定と区間推定（３）：帰無仮説と対立仮説，自由度，第1種と2種の誤謬，検定力 [準備]教科書99頁～104頁を読んでおくこと。
6	２つの平均値の差の推定と区間推定（１）：対応のないｔ検定 [準備]教科書111頁～116頁を読んでおくこと。
7	２つの平均値の差の推定と区間推定（２）：対応のあるｔ検定 [準備]教科書頁117～119頁を読んでおくこと。
8	２つの平均値の差の推定と区間推定（２）：計算の演習 [準備]教科書120頁～122頁を読んでおくこと。
9	分散分析入門：１要因と多重比較 [準備]教科書123頁～149頁を読んでおくこと。
10	より複雑な分散分析：要因計画と交互作用 [準備]教科書153頁～165頁を読んでおくこと。
11	カイ２乗検定 [準備]教科書189頁～197頁を読んでおくこと。
12	ピアソンのｒの検定とさまざまな相関係数 [準備]教科書199頁～227頁を読んでおくこと。
13	学習内容の整理
14	統計的推論における基本的概念の整理・最終理解のための学習。事前に資料を配布し，質疑応答およびフィードバックを行う。
15	これまでの復習・解説を行い授業の理解を深める

その他
教科書	山内光哉『心理・教育のための統計法』サイエンス社 2009年第3版
参考書	なし
成績評価の方法及び基準	授業内テスト(70%)、授業参画度(30%)
オフィスアワー	水 1230-1300 羽生研究室