中国語５（全学科）

授業テーマ	中国語初中級（文法・読解）
授業のねらい・到達目標	日本人教員による初～中級段階の授業。基礎文法事項を踏まえつつ、より高度な文法事項を学ぶとともに読解力の向上も目指す。あわせて語彙の増強につとめる。
授業の方法	授業の進め方については、各担当教員が開講時に説明する。
履修条件	中国語１・２が修得済みであること。受講は中国語中国文化学科以外の学生に限る。同一教員と時限の中国語５・６を前学期・後学期セットにして履修すること。受講希望者が４０名を越えた場合は抽選等で受講者を決定するので、初回の授業には必ず出席すること。抽選等にもれた者は4０名に満ちていない他のクラスを受講すること。受講者数の状況については、７号館１階中国語中国文化学科掲示板に随時掲示する。
事前学修・事後学修，授業計画コメント	次回学習する課の内容に目を通しておくこと。毎回の授業で習ったことを復習しておくこと。授業計画は、履修する学生の人数や理解度によって変更となる場合があるので注意すること。

授業計画
1	ガイダンス（授業のテーマや到達目標および授業方法について説明する）
2	第９課「她会说汉语。」単語練習、文法解説
3	第９課「她会说汉语。」会話練習、練習問題
4	第10課「还在吃饭啊?」単語練習、文法解説
5	第10課「还在吃饭啊?」会話練習、練習問題
6	復習とまとめ（１）
7	第11課「别担心。」単語練習、文法解説
8	第11課「别担心。」会話練習、練習問題
9	第12課「我父母让我回去。」単語練習、文法解説
10	第12課「我父母让我回去。」会話練習、練習問題
11	第12課「我父母让我回去。」練習問題および総括
12	復習とまとめ（２）
13	試験および解説
14	これまでの復習・解説を行い授業の理解を深める
15	フィードバックおよびまとめ

その他
教科書	石田友美/桑野弘美/島田亜実/鈴木ひろみ『しっかり初級中国語』白水社 2016年
成績評価の方法及び基準	授業内テスト(60%)、授業参画度(40%)
オフィスアワー	授業開始時に指示する。
備考	中国語７を並行して履修することが望ましい。成績評価方法の割合はあくまでも目安であり、各担当教員の授業の進め方により重視するポイントが異なる場合がある。教員の指導・指示を守ることが肝心である。