スポーツ教育学特論１

科目名	スポーツ教育学特論１
教員名	鈴木　理
単位数	2	課程	前期課程	開講区分	文理学部
科目群	教育学専攻
学期	前期	履修区分	選択

授業テーマ	スポーツ教育学（体育科教育学）の成果と課題を概観する．
授業のねらい・到達目標	スポーツ教育学（体育科教育学）の発展過程を総括し，学問的方向性を展望する．
授業の方法	講義形式で概論を行った後，当該テーマを身近なスポーツ問題に拠して考察する（演習）．
履修条件	大学卒業程度以上の日本語運用能力を有する者に限る．
事前学修・事後学修，授業計画コメント	テキスト（または配布資料）の該当箇所を予習して授業に臨み，事後は既習事項を通覧しておくこと．

授業計画
1	ガイダンス：授業のテーマや到達目標及び授業の方法について説明する
2	スポーツ教育学（体育科教育学）の発展過程① （準備：事前配布資料を通覧しておく）
3	スポーツ教育学（体育科教育学）の発展過程② （準備：事前配布資料を通覧しておく）
4	スポーツ教育学（体育科教育学）の発展過程③ （準備：事前配布資料を通覧しておく）
5	スポーツ教育学（体育科教育学）の発展過程④ （準備：事前配布資料を通覧しておく）
6	スポーツ教育学（体育科教育学）の発展過程⑤ （準備：事前配布資料を通覧しておく）
7	ディスカッション（準備：事前配布資料を通覧しておく）
8	経験的研究の成果と課題① （準備：事前配布資料を通覧しておく）
9	経験的研究の成果と課題② （準備：事前配布資料を通覧しておく）
10	経験的研究の成果と課題③ （準備：事前配布資料を通覧しておく）
11	質的研究の成果と課題① （準備：事前配布資料を通覧しておく）
12	質的研究の成果と課題② （準備：事前配布資料を通覧しておく）
13	質的研究の成果と課題③ （準備：事前配布資料を通覧しておく）
14	事前配布資料を基に，研究室にて質疑応答及びフィードバックを行う（準備：事前配布資料を通覧しておく）
15	総括：これまでの復習・解説を行い授業の理解を深める

その他
教科書	適宜ハンドアウト等を配布する
参考書	なし
成績評価の方法及び基準	課題レポート，ディスカッションへの参加状況などを総合的に判断する．(100%)
オフィスアワー	木曜日3限