ゼミナール２

科目名平成27年度以前入学者	ゼミナール２
教員名	山北　輝裕
単位数	2	学年	4	開講区分	文理学部
科目群	社会学科
学期	通年	履修区分	選択

授業テーマ	日常生活と社会問題の質的調査
授業のねらい・到達目標	このゼミでは、「日常生活」と「社会問題」を大きな枠組みとして、各自の問題関心を探究してもらいます。日常生活と社会問題の繋がりを考えたり、実際に当事者の思いに耳を傾けることで、私たちの生きる現代社会を再考してもらいます。受講者は社会学を体感しながら学ぶことができます。
授業の方法	各自の報告および討論。適宜指導。
事前学修・事後学修，授業計画コメント	卒業論文にむけて、基本的に各自の進行具合によって対応します。理想として、前期は先行研究の知見と、各自が収集したデータをつきあわせ、卒論を構想します。後期は、オリジナルの知見を導き出すために討論をおこないます。受講者各自のテーマにそれぞれ関心を向けること。１各自のテーマを説明できるようにしておく２担当者のテーマに関する知識を得ておく３担当者のテーマに関する知識を得ておく４担当者のテーマに関する知識を得ておく５担当者のテーマに関する知識を得ておく６担当者のテーマに関する知識を得ておく７担当者のテーマに関する知識を得ておく８担当者のテーマに関する知識を得ておく９担当者のテーマに関する知識を得ておく１０担当者のテーマに関する知識を得ておく１１担当者のテーマに関する知識を得ておく１２担当者のテーマに関する知識を得ておく１３担当者のテーマに関する知識を得ておく１４質問を考えておく１５担当者のテーマに関する知識を得ておく１６各自の研究の進み具合を説明できるようにしておく１７担当者のテーマに関する知識を得ておく１８担当者のテーマに関する知識を得ておく１９担当者のテーマに関する知識を得ておく２０担当者のテーマに関する知識を得ておく２１担当者のテーマに関する知識を得ておく２２担当者のテーマに関する知識を得ておく２３担当者のテーマに関する知識を得ておく２４担当者のテーマに関する知識を得ておく２５担当者のテーマに関する知識を得ておく２６担当者のテーマに関する知識を得ておく２７担当者のテーマに関する知識を得ておく２８担当者のテーマに関する知識を得ておく２９質問を考えておく３０担当者のテーマに関する知識を得ておく

授業計画
1	ガイダンス　論文とは何か
2	各自研究テーマ報告1
3	各自研究テーマ報告2
4	各自研究テーマ報告3
5	各自研究テーマ報告4
6	各自研究テーマ報告5
7	各自研究テーマ報告6
8	各自研究テーマ報告7
9	各自研究テーマ報告8
10	各自研究テーマ報告9
11	各自研究テーマ報告10
12	各自研究テーマ報告11
13	各自研究テーマ報告12
14	第2回目から第13回目までの講義内容について質疑応答を行う：メールで質疑応答
15	各自研究テーマ報告14
16	後期ガイダンス　データのまとめ方
17	各自研究テーマ報告15
18	各自研究テーマ報告16
19	各自研究テーマ報告17
20	各自研究テーマ報告18
21	各自研究テーマ報告19
22	各自研究テーマ報告20
23	各自研究テーマ報告21
24	各自研究テーマ報告22
25	各自研究テーマ報告23
26	各自研究テーマ報告24
27	各自研究テーマ報告25
28	各自研究テーマ報告26
29	第17回目から第28回目までの講義内容について質疑応答を行う：メールで質疑応答
30	各自研究テーマ報告28

その他
教科書	なし
参考書	適宜伝えます。
成績評価の方法及び基準	レポート(50%)、授業参画度(50%)
オフィスアワー	おそらく金曜日の昼休み。授業開始日にお伝えします。