英語リスニング２

科目名	英語リスニング２
教員名	天野暁子
単位数	1	学年	1～4	開講区分	文理学部
科目群	外国語科目
学期	後期	履修区分	選択

授業テーマ	「発音できる音は聴き取れる」ことを基本に、発音練習と、アメリカ人の生活や文化を反映しているニュース英語を聴くこと、"Shadowing",”Quick Response”,”Sight Translation”などを通してリスニングのスキルアップを図る。
授業のねらい・到達目標	基本的な音声活動と、自然なコミュニケーション活動の場面での英語による対応力を身に付け、英語圏の異文化理解を深めます。ListeningからShadowingなどによる発話活動と聴こえない音を補うReading力の育成と定着を図ります。インプットした言語項目をアウトプットする練習により「使える英語」とは何かを理解し、英語の運用能力をバランス良く伸ばすことを目標とします。
授業の方法	演習授業の始め約5分間はウオーミングアップとして英語での対話をします。後期前半は、授業の始めにプリントによる発音練習をします。Web動画をストリーミング再生し、音声ファイルをダウンロードして視聴しておいて下さい。各Unitの語彙の理解、Quick Responseリストを用い音読練習と単語句暗唱、スクリプトの空欄補充、見ながら訳すSight Translation問題などによる総合的活動と、Shadowingなど個人、ペアやグループによる発話活動・発表を行います。進度に合わせて随時小テスト（音読・語彙確認）も行います。
履修条件	・同一教員・同一時限で前期と後期を対にして履修すること。・後期のみの受講希望者も必ず「前期」の初回授業に参加し、履修の許可を得た上で、後期に履修登録すること。前期の初回授業時に受講希望者が定員を超過した場合、人数調整をする。
事前学修・事後学修，授業計画コメント	Web動画、ダウンロードした音声を授業の前後に必ず視聴、わからない単語句は調べ、発音練習をして下さい。発音プリントもぜひ活用して下さい。リスニングと連動する音声でのコミュニケーション能力は基本的な文法理解と語彙を増やすことが必要です。聴いて声に出す、書いて覚えるは学習上大事なポイントです。予習・復習に要する時間は個人差があります。自分のベストタイムを見つけ、積極的に授業に参加して下さい。

授業計画
1	ガイダンス（進度は受講生の習熟度により調整する）テキストのDVDを視聴し、内容の理解度を試します。発音練習①
2	発音練習②　Unit 7-1 Can dringing soda make you age faster?、 Word Match, Getting the Gist, 英文スクリプト空欄補充、Quick Response
3	発音練習②　Unit 7-2 Can dringing soda make you age faster?、、 Shadowingの英文暗唱(発表）、Sight Translation、ディスカッション
4	Unit8-1 What you like on Facebook could affect your job search Word Match, Getting the Gist, 英文スクリプト空欄補充、Quick Response
5	Unit8-2 What you like on Facebook could affect your job search Shadowingの英文暗唱(発表）、Sight Translation、ディスカッション
6	Unit 9-1 Is sitting the new smoking? Word Match, Getting the Gist, 英文スクリプト空欄補充、Quick Response
7	Unit 9-2 Is sitting the new smoking? Shadowingの英文暗唱(発表）、Sight Translation、ディスカッション
8	Unit 10-1 Matcha madness sparks new tea craze Word Match, Getting the Gist, 英文スクリプト空欄補充、Quick Response
9	Unit 10-2 Matcha madness sparks new tea craze Shadowingの英文暗唱(発表）、Sight Translation、ディスカッション
10	Unit 11-1 Daddy duty Word Match, Getting the Gist, 英文スクリプト空欄補充、Quick Response
11	Unit 11-2 Daddy duty Shadowingの英文暗唱(発表）、Sight Translation、ディスカッション
12	Unit 12-1 One man's long journey to help a stranger walk Word Match, Getting the Gist, 英文スクリプト空欄補充、Quick Response
13	Unit 12-2 One man's long journey to help a stranger walk Shadowingの英文暗唱(発表）、Sight Translation、ディスカッション
14	まとめと補足　1 （授業内試験を含む）
15	まとめと補足　2 （口頭発表を含む）

その他
教科書	熊井　信弘、Stephen Timson 『CBS NewsBreak 3　（CBS ニュースブレイク　3）』成美堂 2017年第1版・前期の初回授業時に受講希望者が定員を超過した場合、人数調整をするので、履修の許可を得るまでは教科書を購入しないこと。
参考書	必要に応じて授業時に提示します。
成績評価の方法及び基準	授業内テスト(50%)、授業参画度(10%)、小テスト (20%)、暗唱・音読・発表(20%) 授業内小テスト、暗唱・音読・発表、授業参加度、筆記試験の総合的評価です。
オフィスアワー	授業終了時
備考	英和中辞書は必携（電子辞書は可、スマホ等の電子機器は不可です）。