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健康・スポーツ教育論

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科目名 健康・スポーツ教育論
教員名 松本 恵，水落 文夫，菅野 慎太郎
単位数    2 学年    1 開講区分 文理学部
科目群 健康・スポーツ教育科目
学期 前期 履修区分 必修
授業テーマ 健康・スポーツを考える
授業のねらい・到達目標 健康・体育・スポーツ科学に関するテーマについての情報や研究成果を学習するとともに，身体運動が持つ教養的意義や知識を理解し，その後のスポーツ実践や健康維持増進に役立てる．
授業の方法 3名の担当教員によるオムニバス形式の講義を行う．
メディア授業は，学内共通LMS（学習管理システム）のBlackboardを利用する．
事前学修・事後学修，授業計画コメント 事前学修：次回の学修内容について事前に調べ学習を⾏うこと。
事後学修：学修内容を見直し，理解不足・疑問点を各自整理しておくこと。
授業計画
1 ガイダンス  （授業のテーマや到達目標及び授業の方法について説明する）
2 スポーツと動機づけ（担当：菅野慎太郎）
[準備]ガイダンスの注意事項に従うこと．
3 スポーツと学習（運動技能習得のメカニズム）（担当：菅野慎太郎）
[準備]前回授業の内容をノート等で確認しておくこと．
4 イメージ機能と注意機能（運動がうまくなるための機能）（担当：菅野慎太郎）
[準備]前回授業の内容をノート等で確認しておくこと．
5 行動変容理論（担当：菅野慎太郎）
[準備]前回授業の内容をノート等で確認しておくこと．
6 基本の食事・栄養の役割（担当：松本恵）
[準備]前回授業の内容をノート等で確認しておくこと．
7 エネルギー摂取と消費（運動）（担当：松本恵）
[準備]前回授業の内容をノート等で確認しておくこと．
8 からだづくりと栄養（担当：松本恵）
[準備]前回授業の内容をノート等で確認しておくこと．
9 運動と栄養教育（担当：松本恵）
[準備]前回授業の内容をノート等で確認しておくこと．
10 健康の考え方と運動の効果（担当：水落文夫）
[準備]前回授業の内容をノート等で確認しておくこと．
11 運動による疲労（担当：水落文夫）
[準備]前回授業の内容をノート等で確認しておくこと．
12 いろいろな疲労とそのコントロール（担当：水落文夫）
[準備]前回授業の内容をノート等で確認しておくこと．
13 休養の実体と意義（睡眠を見直す）（担当：水落文夫）
[準備]前回授業の内容をノート等で確認しておくこと．
14 第2回目から第13回目までの講義内容について質疑応答を行う。
[準備]全授業の内容をノート等で確認しておくこと．
15 授業内試験と解説（各担当教員）
[準備]全授業の内容をノート等で確認しておくこと．
その他
教科書 日本大学文理学部体育学研究室編 『健康・スポーツ教育論』 八千代出版 2017年 第3版
必ず教科書を準備して受講すること．
参考書 なし．
成績評価の方法及び基準 授業内テスト(40%)、授業参画度(60%)
授業内試験やレポート等の成果を総合的に評価する．
オフィスアワー 授業終了後、各授業施設にて質問等受け付ける．
備考 使用する教室により，講義の順番が入れ替わる場合があります．

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