研究ゼミ２

授業テーマ	現代中国論
授業のねらい・到達目標	ゼミ形式の授業によって、文章の読解力や記述力の向上をはかりつつ、現代中国についての理解を深めることを目標とする。とりあげる題材としては現代中国の政治経済や社会構造、さらには少数民族問題などである。
授業の方法	前半はまず共通教材の読解を行い、レジュメの作成方法を習得する。後半は受講者がそれぞれ独自のテーマ設定を行い、個人報告を行う。これらを通じて、自らテーマを設定し、文献を探索し、問題意識に導かれた論述を行う技法を学ぶ。
履修条件	１と２をセットで履修すること。自主創造の基礎１・２、中国学入門１～４の単位を修得していること。
事前学修・事後学修，授業計画コメント	授業時に指示された内容を、次回までに予習すること。

授業計画
1	ガイダンス（授業のテーマや到達目標および授業方法について説明する）
2	共通教材のテキストを決定する。
3	共通教材学習１の読解と分析
4	共通教材学習２の読解と分析
5	共通教材学習３の読解と分析
6	共通教材学習４の読解と分析
7	共通教材学習５の読解と分析
8	独自テーマ設定に向けてのディスカッション１：学生A.B.が報告する
9	独自テーマ設定に向けてのディスカッション２：学生C.D.が報告する
10	独自テーマ設定に向けてのディスカッション２：学生E.F.が報告する
11	ディスカッションを踏まえて各自の研究テーマの検討を行う
12	独自テーマによる報告１学生A.B.Cが報告する
13	独自テーマによる報告２学生D.E.F.が報告する
14	総合ディスカッション：次年度の卒業論文製作に向けた討論会
15	まとめと次学期の課題設定