中国語１１

授業テーマ	中国語の表現力を高め、どんどん中国語を話そう！
授業のねらい・到達目標	中国における経済改革開放を始めて以来、目まぐるしい変化とともに、中国人の価値観も多様化になってきた。これらをより正確に把握するには、中国社会の出来事を通して理解を深めていくのが「真の中国」を知る一つの方法だと考えられる。この授業は、中国を中心に様々な出来事や情報を取り上げ、「中国を知る心」と「中国を見る目」を持つ国際社会に通用する人材を育成していきたい。
授業の方法	テーマに沿って教科書の内容や取り上げる中国の記事などを正しく翻訳し、内容を正確に理解したあと、意見交換やデイスカッションを行い、中国語での表現力を高めていく。
履修条件	「中国語１～８」から6単位以上修得していること。
事前学修・事後学修，授業計画コメント	中国、香港、台湾および海外の華人社会に関する話題等を取り上げて紹介する。より良い学習効果を得るため、配布されるプリントの内容を事前にしっかりと調べてもらいたい。それから、どんどん中国語で自分の考えや意見などを言えるようにチャレンジしてほしい。

授業計画
1	第1課　中国菜 1.没办法 2，说起、、、（就）想起、、、 3，程度補語
2	第1課　中国菜 1.没办法 2，说起、、、（就）想起、、、 3，程度補語
3	第2課中国的饮料 1，连、、、都、、、 2，就 3，把
4	第2課中国的饮料 1，连、、、都、、、 2，就 3，把
5	第3課中国的糕点 1，挺＋形容詞/感情動詞＋的　　2、边＋動詞1＋边＋動詞2　　3、以为
6	第3課中国的糕点 1，挺＋形容詞/感情動詞＋的　　2、边＋動詞1＋边＋動詞2　　3、以为
7	復習および説明
8	第4課　中国的体育 1，不过/可是、、、 2，除了、、 3，被
9	第4課中国的体育 1，不过/可是、、、 2，除了、、 3，被
10	第5課中国的自然地理 1，比較文「A比B＋形容詞」　　2、这么/那么＋形容詞　3、怪不得
11	第5課中国的自然地理 1，比較文「A比B＋形容詞」　　2、这么/那么＋形容詞　3、怪不得
12	第6課中国的行政区划 1，相当于 2，只，只有，只是 3，可能補語
13	第6課　中国的行政区划 1，相当于 2，只，只有，只是 3，可能補語
14	第２回目から第１３回目までの講義内容について質疑応答を行う。
15	フィードバックおよび総括

その他
教科書	郭春貴　郭久美子　『やさしく楽しい中級中国語　中国基礎知識12篇』白帝社 2018年開講時に指示する
参考書	開講時に指示する。
成績評価の方法及び基準	授業内テスト(30%)、授業参画度(20%)、デイスカッションおよびプレゼンテーション(30%)、授業内および事前・事後学修の取り組み姿勢(20%)
オフィスアワー	放課後