特殊研究ゼミナール４

授業テーマ	近世文学作品を読む
授業のねらい・到達目標	卒業論文作成を目標として、論文作成の方法を習得する。受講生の関心にしたがって決めた近世文学作品の読解を通して、資料の調査・収集・分析の方法を学び、問いの立て方、考察の深め方、文章作成法、推敲の方法など論文作成に必要な技能を身につける。発表資料の作成、口頭発表、討議を行い、プレゼンテーション能力を高める。特殊研究ゼミナール１・２・３で習得した知識・技能を活かして、積極的に授業に参加する。
授業の方法	演習形式。
事前学修・事後学修，授業計画コメント	事前学修：事前に配布される発表資料を熟読して授業にのぞむこと。発表担当者は発表準備を念入りに行うこと。事後学修：授業内で学んだ事項についてよく復習するとともに、発表時に不足していた点について再検討すること。

授業計画
1	ガイダンス（授業の進め方、成績評価の方法、作品の探し方など）
2	発表資料の作成方法（模範発表）・発表作品の決定
3	発表準備　担当箇所について受講生間で議論する
4	発表と質疑応答（１）受講生A・Bの発表
5	発表と質疑応答（２）受講生C・Dの発表
6	発表と質疑応答（３）受講生E・Fの発表
7	発表と質疑応答（４）受講生G・Hの発表
8	発表と質疑応答（５）受講生I・Jの発表
9	発表と質疑応答（６）受講生K・Lの発表
10	発表と質疑応答（７）受講生M・Nの発表
11	発表と質疑応答（８）受講生O・Pの発表
12	発表と質疑応答（９）受講生Q・Rの発表
13	発表と質疑応答（１０）受講生S・Tの発表
14	発表と質疑応答（１１）受講生U・Vの発表
15	まとめ（レポートの書き方）