日本史演習５

授業テーマ	日本古代史の研究
授業のねらい・到達目標	日本古代史の諸問題について、史料に基づいて考察する力を養う。古代史の史料の読解力を高め、さまざまな視点から研究する方法を習得することをめざす。
授業の方法	漢文史料を読みながら、受講生による研究報告とそれに対する討議を中心に進める。
事前学修・事後学修，授業計画コメント	扱う史料は『日本書紀』の推古紀を予定している。７世紀前半の時期期を対象に、『日本書紀』の史料批判の方法を学び、中央政界の動向、冠位、官司、地方行政、対外関係などの諸問題について、考古学の発掘成果なども踏まえて、さまざまな角度から考察する。受講生が、それぞれの関心に応じた研究報告を行い、それに対する討議によって進めていく。

その他
教科書	『日本書紀（４）（岩波文庫）』岩波書店１９９５年岩波文庫以外でも、日本書紀の推古天皇の部分であればかまわない。
成績評価の方法及び基準	レポート(50%)、授業参画度(50%)
オフィスアワー	水曜４限に研究室（２号館９階２９０１）