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美学演習４
| 科目名 | 美学演習４ | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 教員名 | 佐々木 健一 | ||||
| 単位数 | 1 | 課程 | 前期課程 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | 哲学専攻 | ||||
| 学期 | 後期 | 履修区分 | 選択必修 | ||
| 授業テーマ | 美と藝術の関係を、現代の前衛に関して問い、この主題の歴史に及ぶ.特に、前衛藝術の出現とともに背景に退いた美が、２０世紀末には再び論じられるようになった。その現代的な意味での美を考える。 |
|---|---|
| 授業のねらい・到達目標 | 第一はテクストの読み方に習熟すること、第二には美学の基本問題に関して広い視野を得て、自分の世界を振り返ること |
| 授業の方法 | 講読。参加者が順次テクストの一部を訳し、質疑を展開し、そのなかで講師がコメントを加える |
| 履修条件 | 藝術、文化、美学への真摯な関心 |
| 事前学修・事後学修，授業計画コメント | これは続講で、前期（美学演習１）の続きを読む。テクストの第６章「藝術を考える３つのやり方」の途中に相当する。それに先立って、この著作の主題、既に読んだ部分についての復習を行う（この復習に関しては、事前の予習は不要） |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 | これまでの既読部分の内容を復讐する。 |
| 2 | 第１回のつづき。テクストの講読、討論、コメント。 |
| 3 | テクストの講読、討論、コメント。 |
| 4 | テクストの講読、討論、コメント。 |
| 5 | テクストの講読、討論、コメント。 |
| 6 | テクストの講読、討論、コメント。 |
| 7 | テクストの講読、討論、コメント。 |
| 8 | テクストの講読、討論、コメント。 |
| 9 | テクストの講読、討論、コメント。 |
| 10 | テクストの講読、討論、コメント。 |
| 11 | テクストの講読、討論、コメント。 |
| 12 | テクストの講読、討論、コメント。 |
| 13 | テクストの講読、討論、コメント。 |
| 14 | テクストの講読、討論、コメント。 |
| 15 | テクストの講読、討論、コメント。 |
| その他 | |
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| 教科書 | Arthur Danto, The Abuse of Beauty, Open Court, 2003, 1 edition 著者ダントーは、A・ウォーホルの哲学的意義を認め、現代における藝術の存在理由を問い、２０世紀後半の世界の美学界をリードしてきた。特に「アートワールド」の概念、「藝術の終焉」の説によって知られる。かれの関心を寄せる現代美術において、美は藝術の関心事ではなくなっている。ところが上記のように、美への回帰が語られる傾向が現れてきた。その動向を背景に、藝術と美との関係を論じたのがこのテクスト。 授業ではコピーを使用する。 |
| 参考書 | 西村清和 『分析美学基本論文集』 勁草書房 2015年 第1版 ２０世紀後半の主流となった分析美学の論文９編の翻訳。ダントーの「アートワールド」を含む |
| 成績評価の方法及び基準 | 授業参画度(100%) 授業内試験を実施することもある。 |
| オフィスアワー | 水曜日の午後１時から（面談には事前の予約が必要） |