健康・スポーツ実践１～１２（バドミントン）

授業テーマ	運動を実践する
授業のねらい・到達目標	１年次に学習した「身体知」と「科学知」について実践を通じ統合することで、より幅広い教養を身につけ、より深くスポーツを理解する。
授業の方法	６種類の基本となるストローク技術を習得しバドミントンの概要を学ぶ。基本技術を活用し、シングルス、ダブルスをゲーム形式で対戦していく。
事前学修・事後学修，授業計画コメント	事前学修：前回の授業の内容を復習した上で、授業にのぞむこと。事後学修：学修内容を理解し、復習する。

授業計画
1	ガイダンス（バドミントン概論、スキルアップ）
2	基本技術：グリップとスウィング技術習得
3	基本ストローク：サーバーとドライブ技術習得
4	基本ストローク：ハイクリア技術習得
5	基本ストローク：ドロップ＆レシーブ技術習得
6	基本ストローク：プッシュ＆レシーブ技術習得
7	基本ストローク：スマッシュ、ヘアピン技術習得
8	シングルス、ダブルスの相違点
9	ダブルスのルール、ゲームの組み立て
10	ダブルスのフォーメイションとゲーム
11	実践見学及び復習
12	混合ダブルスの意義及び方法
13	混合ダブルスの簡易ゲーム
14	第2回目から第13回目までの講義内容について質疑応答を行う。
15	試験と解説

その他
成績評価の方法及び基準	授業参画度(100%) バドミントンの実力より授業の積極的な参加及び態度をもとに成績評価する
オフィスアワー	授業内にE-mailアドレスを伝えるので、そちらに連絡して下さい。授業終了後、質問等受け付ける
備考	バドミントンが出来る服装と体育館シューズを必ず履くこと。