日本史ゼミナール３

授業テーマ	日本近現代史の研究
授業のねらい・到達目標	日本近現代史に関する卒業論文作成に向けて研究を進める。3年次の研究成果を踏まえてさらに研究を進める。
授業の方法	演習形式で行う。前年度後期（ゼミナール２）の作業をうけて、卒論に向けて口頭報告を行ない、質疑討論する。やり方は前年度後期と同じく、予習レポートが必須。人数が多いので、初回に全員集合して２コマに振り分ける。受講者数によっては口頭報告以外の内容も行う場合がある。
履修条件	前年度の古川の日本史ゼミナール２を修得済みであること。
事前学修・事後学修，授業計画コメント	授業の前半で必ず報告してもらうため、初回に予習レポートを提出してもらうので、春休み中も研究を進めておくこと。後半は3年生の報告となる。初回に報告順を決める。

授業計画

その他
教科書	なし。
成績評価の方法及び基準	レポート(33%)、授業参画度(33%)、口頭報告の出来具合(34%) 授業参画度は、自発的に挙手して発言した回数。口頭報告かレポートのいずれかひとつでも欠けると原則として単位はつかない。
オフィスアワー	古川の研究室（2号館9階）にて火曜1限（9時半以降）。2号館8階の史学科事務室に申し出た上で来室すること。