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科目名 | 美学課題研究6 | ||||
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教員名 | 高橋 陽一郎 | ||||
単位数 | 1 | 学年 | 2~4 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | 哲学科 | ||||
学期 | 後期 | 履修区分 | 選択必修 |
授業テーマ | 近代美学の研究 |
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授業のねらい・到達目標 | ショーペンハウアー(Arthur Schopenhauer, 1788-1860)の主著『意志と表象としての世界(Die Welt als Wille und Vorstellung)』の第三巻(美学部門)をドイツ語原文で味読することによって、美と藝術に関する哲学的見方の修得を目標とする。後期では第39節の途中から読む。第39・40・41節はそれぞれ、「崇高」、「魅惑」、崇高と美と「区別」及び第三巻前半の「まとめ」について論が展開される箇所である。 課題研究の第二のねらいとして、上記の文献読解を通じて得られた知識や考察方法をもとに、自らの美学研究に推進することが挙げられる。そこで何回かに一度自由研究の発表の場を設け、鍛錬の場にしたいと思う。これによって最終的には、卒業論文執筆の見通しや完成がスムーズに遂行されると期待される。 |
授業の方法 | 前期と同様、テキストについては当番を前回か前々回に決めて講読を進める(講読形式)。自由研究については、研究発表という形で行っていただく。 |
履修条件 | 担当者から履修を許可された者に限る |
事前学修・事後学修,授業計画コメント | 講読に関しては(他人の担当箇所であっても)予習が望ましい。しかしより重要なのは、授業後の復習である。毎回出てくる解釈の難しい箇所や新たな術語、思想などを、旦念に復習することが望まれる。 |
授業計画 | |
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1 | ガイダンス:後期の授業計画と前期の復習、カント美学とショーペンハウアー美学との比較 |
2 |
Die Welt als Wille und Vorstellung, dritter Band, §39:自然における崇高 [準備]第一回のプリントを復習すること |
3 |
Die Welt als Wille und Vorstellung, dritter Band, §39:シェリングとの比較 [準備]第二回の文法事項と術語・思想について復習すること |
4 |
Die Welt als Wille und Vorstellung, dritter Band, §39:人工物における崇高 [準備]第三回の文法事項と術語・思想について復習すること |
5 | 自由研究の発表:4年生 |
6 |
Die Welt als Wille und Vorstellung, dritter Band, §39:倫理的崇高 [準備]第四回の文法事項と術語・思想について復習すること |
7 |
Die Welt als Wille und Vorstellung, dritter Band, §40:魅惑(刺激的なもの) [準備]第六回の文法事項と術語・思想について復習すること |
8 |
Die Welt als Wille und Vorstellung, dritter Band, §40:魅惑と藝術(1) [準備]第七回の文法事項と術語・思想について復習すること |
9 |
Die Welt als Wille und Vorstellung, dritter Band, §40:魅惑と藝術(2) [準備]第八回の文法事項と術語・思想について復習すること |
10 | 自由研究の発表:3年生 |
11 |
Die Welt als Wille und Vorstellung, dritter Band, §41:美と崇高についての再説 [準備]第九回の文法事項と術語・思想について復習すること |
12 |
Die Welt als Wille und Vorstellung, dritter Band, §41:人間の美 [準備]第十一回の文法事項と術語・思想について復習すること |
13 |
Die Welt als Wille und Vorstellung, dritter Band, §41:人工物と自然物 [準備]第十二回の文法事項と術語・思想について復習すること |
14 | 自由研究の発表:2年生 |
15 |
Die Welt als Wille und Vorstellung, dritter Band, §41:今年度の課題研究のまとめ [準備]第十三回の文法事項と術語・思想について復習すること |
その他 | |
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教科書 | Arthur Huebscher, Die Welt als Willen und Vorstellung:Zurcher Ausgabe, Diogenes Verlag 前期同様、講読用のテクストは担当者がコピーして配布するので、購入の必要はなし。 |
参考書 | 高橋陽一郎 『藝術としての哲学』 晃洋書房 2016年 第1版 |
成績評価の方法及び基準 | 授業参画度(50%)、発表(50%) |
オフィスアワー | 授業終了時 |