サブカルチャーの社会学

授業テーマ	マス・メディアと流行・ファッションの関係を探る
授業のねらい・到達目標	ポピュラーカルチャーから分化したサブカルチャーを、流行やファッションの視点からとらえ、トレンドと時代の関係性を理解してもらう
授業の方法	マス・メディア（女性誌）によってもたらされた、流行・ファッションの関係を時代から追い、その影響と効果を中心に論じる
履修条件	「流行の社会学」（前期）を履修していることが望ましい
事前学修・事後学修，授業計画コメント	流行とファッションの世界と時代がどのような関係性をもつかに関心を集中させ、講義にのぞんでください

授業計画
1	サブカルチャー社会学の視点
2	メディア文化とポピュラーカルチャー
3	マス・メディアとファッションの流れ
4	キャンパス・ファッションと時代性
5	１９７０年代（映像資料使用）
6	女性誌の世界（『ａｎ・ａｎ』『ｎｏｎ－ｎｏ』の時代）
7	女性誌の世界（４大女性誌『ＪＪ』『ＣａｎＣａｍ』『ＶｉＶｉ』『Ｒａｙ』）
8	メディア分析①（ニュートラ、ハマトラ、ボディコン、デル火事、ロマンチックファッション）
9	メディア分析②（東京スタイル、リアル・クローズ）
10	メディア分析③（『Ｐｏｐｅｅｎ』からギャル系、カジュアル系雑誌登場の背景）
11	１９８０年代（映像使用）
12	「おしゃれ」と「カワイイ」ファッション（女子高生文化）
13	１９９０年代（映像資料使用）
14	メディアとファッションと歴史的連続性
15	サブカルチャー社会学総括